Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : EPÖ597 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu derste temel olarak, ilköğretimde program geliştirmenin felsefi, kültürel, sosyal, politik temelleri, özel okullarda ve kamu okullarında program geliştirme çalışmalarının karşılaştırılması, ilköğretimde program tasarımı, program geliştirme ve içerik düzenleme yaklaşımlarının tartışılması ve ilköğretim için farklı disiplinlerde program taslaklarının geliştirilmesi amaçlanmaktadır.
İlköğretimde Program geliştirme; Tarihsel, felsefi, kültürel, politik temeller; Özel ve Devlet ilköğretim okulu programlarının karşılaştırılması; İlköğretim okulları için farklı disiplin/konu alanlarında program geliştirme
| Dr. Öğr. Üyesi Mehmet ALTIN |
| 1. | Eğitim kalitesinin ve başarısının uygulanan programa bağlı olduğunu kavrar. |
| 2. | Uygulanan ilköğretim programının güçlü ve zayıf yönlerine ilişkin farkındalık kazanır. |
| 3. | İlköğretimde Program Geliştirme Çalışmalarının Bilimsel bir Yaklaşımla Yapılmasının Önemini Kavrar. |
| 4. | İlköğretim Program Geliştirme Çalışmalarında bireyin ve toplumun ihtiyaçlarını gerçekçi bir biçimde belirlemeye yönelik farkındalık kazanır. |
| 5. | İlköğretim programlarıyla ilgili yapılan araştırmalara gönüllü olarak katılır. |
| 1. | Arslan, M. (2005). Cumhuriyet dönemi ilköğretim programları ve belli başlı özellikleri, Türkiye Sanal Eğitim Bilimleri Kütüphanesi, 22 Haziran 2005. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 3 | 84 |
| Okuma | 12 | 0 | 2 | 24 |
| Ara Sınav | 1 | 7 | 1 | 8 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 7 | 2 | 9 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |