
| Ders Kodu | : EPÖ551 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Yüksek Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu ders, öğrenme ve öğretme süreçlerindeki güncel gelişmeleri inceleyerek, modern eğitimin temel dinamiklerini anlamayı ve öğrencilerin eğitim alanında eleştirel düşünme ve yansıtma becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.
Bu ders, öğrenme ve öğretme süreçlerindeki güncel gelişmeleri ve araştırmaları inceleyerek, modern eğitimin temel dinamiklerini anlamayı amaçlamaktadır. Ders kapsamında, Süper Akıllı Toplum (Toplum 5.0) bağlamında hayat boyu öğrenme, sürdürülebilir kalkınma hedefleri ve eğitim arasındaki ilişki, eğitimcilerin karşılaştığı temel sorunlar, teknopedagojik yaklaşımlar, Web 2.0 teknolojilerinin eğitimdeki rolü, üstbiliş ve öz-düzenleme becerileri gibi konular ele alınmaktadır. Ayrıca, zeka türlerinin (IQ, EQ, CI) eğitimdeki etkisi ve güncel akademik çalışmalar ile projeler incelenerek, öğrencilerin eğitim alanındaki yenilikçi yaklaşımları kavraması ve bu yaklaşımları analiz edebilmesi hedeflenmektedir.
| Dr. Öğr. Üyesi Betül ALTAY ÖZTÜRK |
| 1. | Modern eğitim yaklaşımlarını ve öğrenme-öğretme süreçlerindeki güncel gelişmeleri analiz eder. |
| 2. | Sürdürülebilir kalkınma hedefleri ile eğitim arasındaki ilişkiyi değerlendirir. |
| 3. | Teknopedagojik yaklaşımların ve Web 2.0 teknolojilerinin eğitimdeki rolünü açıklar. |
| 4. | Üstbiliş, öz-düzenleme becerileri ve zeka türlerinin (IQ, EQ, CI) eğitime etkilerini tartışır. |
| 5. | Eğitim alanındaki güncel akademik çalışmalar ve projeleri inceleyerek yenilikçi yaklaşımları kavrar. |
| 1. | Aldridge, J. Ve Goldman, R. (2007). Current issues and trends in education. Prentice Hall. |
| 2. | Holmes, R. (2012). Current issues and answers in education. USA: Author House. |
| 3. | Holmes, R. (2011). Education questions to be answered. USA: Author House. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 3 | 56 |
| Ödev | 12 | 1 | 2 | 36 |
| Dönem Ödevi | 3 | 0 | 10 | 30 |
| Ara Sınav | 1 | 0 | 2 | 2 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 0 | 2 | 2 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 126 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 |
OÇ-4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |