
| Ders Kodu | : MİÇ711 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Medyanın iletişim bilimlerinde kaynak olarak kullanılmasını, gelişmeler çerçevesinde sosyal sorumluluğun tespitini kolaylaştırması amaçlanmaktadır.
Dersin Özet İçeriği İletişim ve medyanın kapsamı belirlenerek, teknolojik gelişmelerden faydalanılıp, beşeriyetin deneyiminin akademik etik kuralları dikkate alınarak değerlendirilmesi
| Prof. Dr. Turan AKKOYUN |
| 1. | Medyanın İletişimdeki Yerini Tespit Etme |
| 2. | Akademik Yeterlilik |
| 3. | Bilimsel değerlendirmelerde bulunabilme |
| 4. | Araştırma etiğini betimleme ve sorunsallaştırabilme |
| 5. | Bilimsel ve teknolojik gelişmeleri takip ve değerlendirme yeteneği |
| 1. | Beck, A, Bennett P. and Wall P. (2002), As Communication: TheEssentialIntroduction,London, Routledge. |
| 2. | Dimbleby, R. andBurton (1998), MorethanWords: An IntroductiontoCommunication, London, Routledge. |
| 3. | Akkoyun, T. (2018), “Mondros Ateşkesi’nde Haberleşme Engelinin Aşılma Teşebbüsü”, Tarih Okulu, XI, nr. 33, Mart, ss. 641-662. |
| 4. | Akkoyun, T. (2020), “İletişimde Yeni Normal Duraklar”, Türkay, nr. 34, Haziran, ss. 27-30. |
| 5. | Agee, Warre K.,Ault, Philip H., EmeryEdwin (1997), IntroductiontoMass Media, New York, Longman. |
| 6. | Avşar, Zakir, Dünya Örnekleri Çerçevesinde: Siyasal İletişim, Kopernik Kitap Yay., |
| 7. | Kovarik, B. (2011), Revolutions in Communication: Media HistoryfromGutenbertotheDigital Age, New York, Continuum. |
| 8. | Kejanlıoğlu, Beybin (2004), Türkiye’de Medyanın Dönüşümü, Ankara, İmge Yayınları. |
| 9. | Tüm Yönleriyle Medya ve İletişim (Ed. Ayhan Erdem, Metin Işık), Eğitim Kitabevi Yay., 2008 |
| 10. | Süllü, Zübeyde, (2018), “Sözlü Kültürden Dijital Kültüre İletişim ve İletişim Araçlarının Tarihsel Kökeni”, Kastamonu İletişim Araştırmaları Dergisi, nr. 1, Güz, ss.119-135. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %50 |
| Dönem Ödevi | 1 | %20 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 15 | 2 | 3 | 75 |
| Dönem Ödevi | 2 | 8 | 2 | 20 |
| Ara Sınav | 1 | 14 | 1 | 15 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 14 | 1 | 15 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 |