Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : MİÇ602 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Ders, iletişim ve medya alanının zemininde yer alan metodolojileri açıklamak, bilimsel araştırmanın mantığını ve önermelerini geliştirebilmeyi, ve bilimsel yayın etiği hakkında bilgi vermeyi amaçlamaktadır.
İletişim ve medya çalışmaları alanında öne çıkan temel metodolojik yaklaşımlar ile araştırma yöntemlerini değerlendirmek.
| Prof. Dr. Behiç Alp AYTEKİN |
| 1. | İletişim ve medya alanında hakim olan epistemolojik yaklaşımların bağıntısını ayırt edebilir. |
| 2. | İletişim ve medya alanında hakim olan metodolojik yaklaşımların bağıntısını ayırt edebilir. |
| 3. | Post- pozitivist epistemolojik tartışmaların sonucu olarak ortaya çıkan kalitatif/kanditatif araştırma yöntemlerinin iletişim çalışmaları açısından sahip olduğu önemi tartışabilir. |
| 4. | Araştırma etiğini betimleyebilir ve sorunsallaştırabilir. |
| 5. | Bilimi ve bilimsel açıklamaları karakterize eden şeyleri açıklayabilir ve sorunsallaştırabilir. |
| 1. | Neuman, W.L. (2006). Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches. 6th ed. Boston, MA: Pearson. Neuman, W.L. (2008). |
| 2. | Creswell, J.W. (2009). Research design: Quantitative, qualitative, and mixed methods approaches. 3rd ed. Thousand Oaks, CA: Sage. Field, A. (2005). Discovering statistics using SPSS. 2nd ed. London: Sage. Field, A. ve Hole, G. (2008). |
| 3. | How to design and report experiments. Los Angeles: Sage. Hernon, P. ve Schwartz, C. (2007). |
| 4. | What is a problem statement? (Editoryal). Library & Information Science Research, 29, 307–309. |
| 5. | Toplumsal araştırma yöntemleri: Nitel ve nicel yaklaşımlar (2. cilt). 2. bs. Çev. Sedef Özge. İstanbul: Yayınodası. |
| 6. | Karasar, N. (2005). Bilimsel araştırma yöntemi: Kavramlar, ilkeler, teknikler. 15. bs. Ankara: Nobel Yayın Dağıtım. Köklü, N. (2002). |
| 7. | Aşırmayı önlemek. Türk Psikoloji Dergisi, 17(49): 93-99. Kurbanoğlu, S.S. (2004). Kaynak gösterme el kitabı. Ankara: ÜNAK. |
| 8. | Altunışık, R., Coşkun, R., Bayraktaroğlu, S. ve Yıldırım, E. (2005). Sosyal bilimlerde araştırma yöntemleri: SPSS uygulamalı. 4. bs. Sakarya. |
| 9. | Bilgin, N. (2006). Sosyal bilimlerde içerik analizi: Teknikler ve örnek çalışmalar. Ankara: Siyasal Kitabevi. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %50 |
| Dönem Ödevi | 1 | %20 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 15 | 2 | 3 | 75 |
| Dönem Ödevi | 2 | 8 | 2 | 20 |
| Ara Sınav | 1 | 14 | 1 | 15 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 14 | 1 | 15 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |