
| Ders Kodu | : ZPM607 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 8 |
Bu derste iklim değişikliği, İklim değişikliğinin nedenleri, İklim değişikliği ve kentler, iklim değişikliğinin kentler üzerindeki etkileri, kentlerin iklim değişikliğine etkileri, iklim değişikliğinin kentler üzerindeki etkilerini azaltma yöntemleri, iklim değişimi politikaları kavramları, peyzaj mimarlığının iklim değişikliğindeki kentlere katkıları irdelenerek, konuya yönelik çeşitli bilgilerin verilmesi amaçlanmaktadır.
Bu dersin içeriği; iklim değişikliğinde bölgesel ve tipolojik farklılıklar, iklim değişikliği ve kentleşme, ekonomik büyüme, enerji kullanımı ve sera gazı emisyonları, değişen İklimde kentsel ekoloji, kentlerin karşılaştığı iklim değişikliği riskleri, kentlerin iklim değişikliğine etkileri, kentleri iklim değişikliğine dayanıklı hale getirmek, iklim değişikliğinin insan sağlığına yönelik tehditlerini yönetme, kentlerin iklim değişikliğiyle mücadelesinde kullanılan en yaygın metotlar, kent düzeyinde stratejiler ve iklim değişikliği etkilerini azaltma eylem planları, yeşil altyapı yoluyla iklim adaptasyonu, bir bitki topluluğunun doğal tasarımı: kentsel peyzajda iklim değişikliği etkilerine bir çözüm, kentler ve uluslararası iklim değişikliği çerçevesi, kentlerde iklim değişikliği çözümlerinin finansmanı, iklim değişikliği sorunları ile en çok risk altındaki kentler, kıyıdaki kentler: deniz seviyesinin yükselişi, fırtınalar ve sel, peyzaj mimarlığının iklim değişikliği sürecindeki kentlere katkıları.
| Prof. Dr. Barış KARA |
| 1. | İklim değişikliği kavramını, iklim değişikliğinin nedenlerini ve bölgesel ve tipolojik farklılaşmasında etkili olan faktörleri anlayabilme ve öğrenebilme |
| 2. | İklim değişikliği-kent ve iklim değişikliği-kentleşme ilişkisini anlayabilme ve öğrenebilme |
| 3. | İklim değişikliğinin kentler, kentlerin iklim değişikliği üzerindeki etkilerini anlayabilme ve öğrenebilme |
| 4. | İklim değişikliğinin kentler üzerindeki etkilerinin azaltılmasında kullanılan yöntemleri anlayabilme ve öğrenebilme |
| 5. | Kentlerde iklim değişikliği etkilerinin azaltılmasında yeşil altyapının katkısını anlayabilme ve öğrenebilme |
| 6. | İklim değişikliğinin etkileri ile mücadelede bitkisel tasarımın rolünü anlayabilme ve öğrenebilme |
| 7. | İklim değişikliğinin kent düzeyinde etkilerinin azaltılması için geliştirilen stratejileri, eylem planlarını ve politikaları anlayabilme ve öğrenebilme |
| 8. | İklim değişikliği ve sürdürülebilir kentler ilişkisini anlayabilme ve öğrenebilme |
| 9. | İklim değişikliğinin eşiğinde olan kentlerle en hazırlıklı olan kentleri anlayabilme ve öğrenebilme |
| 10. | İklim değişikliği sürecindeki kentlere peyzaj mimarlığının katkılarını anlayabilme ve öğrenebilme |
| 1. | plaNYC, 2014. Progres report: Sustainability & Resiliency 2014. The City of New York, NY. |
| 2. | Asian Development Bank, 2021. 100 Climate actions from cities in Asia and the Pacific. Metro Manila, Philippines. |
| 3. | United Nations Human Settlements Programme (UN-Habitat), 2011. Cities And Climate Change, Global Report On Human Settlements 2011. Earthscan Ltd, London, Wahington DC. |
| 4. | Urban Climate Change Research Network (UCCRN), 2015. Climate Change and Cities, Second Assessment Report of the Urban Climate Change Research Network, ARC3.2 Summary for City Leaders. Columbia University. New York. |
| 5. | The World Bank, 2010. Cities and Climate Change: An Urgent Agenda. Urban Development and Local Government, Vol. 10, The International Bank for Reconstruction and Development/The World Bank, Wahington DC. |
| 6. | The World Bank Group, 2011. Guide to Climate Change Adaptation in Cities. |
| 7. | Kamal-Chaoui, Lamia and Alexis Robert (eds.), 2009. Competitive Cities and Climate Change, OECD Regional Development Working Papers No: 2, 2009, OECD publishing, OECD. |
| 8. | Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH, 2019. Cities Fit for Climate Change, A Sourcebook for Climate-Proof Urban Development. Bonn, Germany. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 36 | 2 | 76 |
| Ara Sınav | 1 | 40 | 1 | 41 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 40 | 1 | 41 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 200 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | |
OÇ-1 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | |||
OÇ-2 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 | |
OÇ-3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-6 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 |
OÇ-7 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 |
OÇ-8 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-9 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | 5 |
OÇ-10 | 5 | 5 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 5 |