Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ZPM612 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 8 |
Bu dersin amacı öğrencilere kentsel yeşil alanların tanımı, çeşitleri, fonksiyonları ve faydaları; yasal mevzuatta kentsel yeşil alanlar; kentleşme ve küresel ısınmanın kentsel yeşil alanlar üzerindeki etkileri; kentsel yeşil alanların planlanması ve tasarımında karşılaşılan zorluklar; sürdürülebilir kentsel yeşil alanlarda planlama ve tasarım yaklaşımları; sürdürülebilir kentsel yeşil alanlarda yönetim ve stratejiler ve sürdürülebilir kentsel yeşil alanlarda halk katılımı ve önemi hakkında öğrencilere bilgi ve beceri kazandırmaktır
Bu dersin içeriği kentsel yeşil alanların tanımı, çeşitleri ve sınıflandırılması; kentsel yeşil alanların fonksiyonları ve faydaları; yasal mevzuatta kentsel yeşil alanlar; kentleşmenin kentsel yeşil alanlar üzerindeki etkileri; küresel ısınma ve kentsel yeşil alanlar üzerindeki etkileri; kentsel yeşil alanların planlanması ve tasarımında karşılaşılan zorluklar; sürdürebilirlik ve kentsel yeşil alanların rolü; sürdürülebilir kentsel yeşil alanlarda planlama yaklaşımları; kentsel yeşil alanlarda sürdürebilir tasarım; sürdürülebilir kentsel yeşil alanlarda yönetim; sürdürülebilir kentsel yeşil alan stratejileri ve sürdürülebilir kentsel yeşil alanlarda halk katılımı ve önemi konularını kapsamaktadır.
| Dr. Öğr. Üyesi Abdullah AKPINAR |
| 1. | Kentsel yeşil alanların tanımı, çeşitleri, fonksiyonları ve faydalarını öğrenme. |
| 2. | Yasal mevzuatta kentsel yeşil alanların yerini öğrenme. |
| 3. | Kentleşme, küresel ısınma ve iklim değişikliğinin kentsel yeşil alanlar üzerindeki etkilerini öğrenme. |
| 4. | Kentsel yeşil alanların planlanması ve tasarımında karşılaşılan zorlukları öğrenme. |
| 5. | Sürdürülebilir kentsel yeşil alanlarda planlama ve tasarım yaklaşımlarını öğrenme. |
| 6. | Sürdürülebilir kentsel yeşil alanlarda yönetim ve stratejileri öğrenme. |
| 1. | COSTA, C. S., ERJAVEC, I. Š., & MATHEY, J. (2008). Green spaces–a key resources for urban sustainability The GreenKeys approach for developing green spaces. Urbani izziv, 19(2), 199-211. |
| 2. | Ning Li ve Yang Liu. Sustainability in Urban Planning and Design. IntechOpen. |
| 3. | Urban Green Spaces: Combining Goals for Sustainability and Placemaking. europenowjournal.org/2021/05/10/urban-green-spaces-combining-goals-for-sustainability-and-placemaking/ |
| 4. | World Health Organization (2017) Urban green spaces: A brief for action. |
| 5. | Aksoy, Y. (2014). TÜRKIYE'DE YESIL ALANLARLA ILGILI YASAL DÜZENLEMELER/THE LEGAL REGULATIONS RELATED TO GREEN AREAS IN TURKEY. Istanbul Ticaret Universitesi Fen Bilimleri Dergisi, 13(26), 1. |
| 6. | Karataş, A., & Kılıç, S. (2017). Sürdürülebilir Kentsel Gelişme ve Yeşil Alanlar. Journal of faculty of political science, (56). |
| 7. | Bayramoğlu, E., & Seyhan, S.(2019) KENTSEL AÇIK YEŞİL ALANLARDA İKLİM DEĞİŞİMİ. 4th International Symposium on Innovative Approaches in Architecture, Planning and Design, 4 (7), 25-27. |
| 8. | Aksoy, Y., & Ergun, N. (2009). Kentleşme ve yeşil alan sorunu üzerine bir araştırma İstanbul kenti Bakırköy ilçesi örneği. TÜBAV Bilim Dergisi, 2(4), 426-438. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Ödev | 2 | 0 | 4 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 0 | 5 | 70 |
| Ara Sınav | 1 | 36 | 4 | 40 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 36 | 4 | 40 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 200 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | |
OÇ-1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
OÇ-2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
OÇ-3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 |
OÇ-4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 |
OÇ-5 | 5 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 |
OÇ-6 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 |