
| Ders Kodu | : ZZO613 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Bu dersle; öğrencilere bilimsel araştırmanın önemi, araştırmanın kurgulanması ve kullanılacak metotların verilmesi amaçlanmaktadır.
Dersin Tanıtımı Bilim ve Bilgi Yöntem ve Araştırma Bilim Dalları ve Bilimsel Yönelim Hayvancılık Bilimleri Araştırmalarda Planlama Değer Tanımlaması Araştırma Projelerini Sunma İstatistik Yöntemlerin Seçimi Bulgular ve Yorum Araştırma Raporunun Biçimsel Yapısı Rapor Hazırlama Tarafsızlık ve Araştırıcı Duyarlılığı Etik Sorunlar
| Prof. Dr. Orhan KARACA |
| 1. | Bilim ve bilgi kavramlarını bilmek |
| 2. | Bilimsel araştırmanın nasıl planlanacağını bilmek |
| 3. | Bilimsel araştırmalarda uygulanacak istatistik yöntemlerin seçimini bilmek |
| 4. | Araştırma raporu yazma kurallarını bilmek |
| 5. | Bilimsel araştırma ve yayın etiği ilkelerini öğrenmek |
| 1. | Ertekin,C.,Bakır, N., Tolun, A., Ülkü, D., 2000. Bilimsel Araştırmalarda Etik ve Sorunları.TÜBA Yay.11. |
| 2. | Resnik,D.B., 2004. Bilim Etiği. Ayrıntı Yay.3. |
| 3. | Demir, Ö., 1997. Bilim Felsefesi. Vadi Yayınları no:63, ANKARA. |
| 4. | Hall. M. G. (Çeviri, Hasan Doğruyol), 1998. Bilimsel Makale Yazımı. Nobel Tıp. Kitap. Ltd. Şt. Ankara. |
| 5. | Büyüköztürk, Ş., Kılıç-Çakmak, E., Akgün, Ö., Karadeniz, Ş., & Demirel, F. (2008). Bilimsel araştırma yöntemleri. |
| 6. | Oral, B., & Çoban, A. (2020). Eğitimde bilimsel araştırma yöntemleri. Pegem Akademi. |
| 7. | Aydoğdu, Ü. R., Karamustafaoğlu, O., & BÜLBÜL, M. Ş. (2017). Akademik Araştırmalarda Araştırma Yöntemleri ile Örneklem İlişkisi: Doğrulayıcı Doküman Analizi Örneği. Dicle University Journal of Ziya Gokalp Education Faculty, (30). |
| 8. | Aydın, N. (2018). NİTEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ: ETNOLOJİ. Uluslararası Beşeri ve Sosyal Bilimler İnceleme Dergisi, 2(2), 60-71. |
| 9. | ÖZDEN, Ü. H. (2018). BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ ve ETİK. |
| 10. | Usta, A. (2011). Bilimsel araştırmalarda problematik: projelendirme ve raporlaştırma. |
| 11. | Ahuja, R. (2011). Research methods. Rawat Publications. |
| 12. | Wójtowicz, M., Wójtowicz, A., & Piekarczyk, J. (2016). Application of remote sensing methods in agriculture. Communications in biometry and crop science, 11(1), 31-50. |
| 13. | Bender, F. E. (2020). Statistical methods for food and agriculture. CRC Press. |
| 14. | TÜBİTAK proje hazırlama kılavuzları; Tarım ve Orman Bakanlığı Araştırma-Geliştirme destek programı Proje Hazırlama ve Başvuru kılavuzu; Sanayi ve teknoloji bakanlığı kalkınma ajansları proje hazırlama rehberleri, Avrupa birliği proje hazırlama rehberleri |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Ödev | 10 | 8 | 1 | 90 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Ara Sınav | 1 | 0 | 2 | 2 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 0 | 2 | 2 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 150 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 5 | |||||
OÇ-2 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | |||||
OÇ-3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 2 | |||||
OÇ-4 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 4 | ||||
OÇ-5 | 2 | 2 | 4 | 2 | 5 | |||||