
| 1. | Yaşlıya yaklaşımda bütüncül bakış açısını kazanma |
| 2. | Sahip olduğu bilimsel bilgi ile sosyal, politik ve yaşlı sağlığı alanında toplumu yönlendirebilme |
| 3. | Yaşlı sağlığı alanında çalışan meslektaşları için rehber görevi üstlenebilme |
| 4. | Yaşlılık ile ilgili alanlar ve uygulamalarda etik bakış açısı ve davranışa sahip olabilme |
| 5. | Alanda çalışanlar ile akademisyenler arasında köprü görevi üstlenebilme |
| 6. | Toplumun ihtiyaçlarına uygun projeler üretme |
| 7. | Yaşlı sağlığı alanında bilimsel yayın üretebilme |