
| Ders Kodu | : HSH602 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu ders, öğrencinin halk sağlığı hemşiresinin özel alanlarına ilişkin genişletilmiş rolleri ile ilgili bilgi ve beceriler kazanmasına katkı sağlar
Anne-çocuk sağlığının korunması, işçi sağlığının korunması, okul sağlığının korunması ve geliştirilmesi
| Prof. Dr. Safiye ÖZVURMAZ |
| 1. | Halk sağlığı hemşireliği alanındaki bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yeni bilgiler oluşturabilme |
| 2. | Halk sağlığı hemşireliği alanındaki bir sorunu, bağımsız olarak kurgulayabilme, çözüm yöntemi geliştirebilme, çözebilme, sonuçları değerlendirebilme ve gerektiğinde uygulayabilme |
| 3. | Halk sağlığı hemşireliği alanıyla ilgili bilgileri eleştirel bir gözle değerlendirebilme, öğrenmeyi yönlendirebilme ve ileri düzey çalışmaları bağımsız olarak yürütebilme |
| 4. | Halk sağlığı hemşireliği alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek bu değerleri paylaşabilme |
| 5. | Halk sağlığı hemşireliği alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözeterek bu değerleri paylaşabilme |
| 1. | Özvarış Ş.B, 2001 ,Sağlık Eğitimi ve Sağlığı Geliştirme |
| 2. | Bahar Z. Bayık, A.,1997 "Sağlığın Geliştirilmesi ve Sağlık Eğitimi", Çeviri ve Editör DSÖ Avrupa Bölge Bürosu, Pilot Çalışma Versiyonu, İzmir |
| 3. | Davies M (2005). Health Promotion Theory. Berkshire,GBR.McGraw- Hill Education |
| 4. | Edelman C, Mandle C(1998). Health Promotion Throughout the Lıfespaın. Fourth Edition.A Harcourt Health Sciences Company,London. |
| 5. | Clark M (1999). Nursing in the Community. Third Edition. Appleton and Lange |
| 6. | Clark M (2003). Community Health Nursing Caring for Populations. Fourth Edition. Pearson Education,New Jersey. |
| 7. | Smith C.m, Maurer F.A (2000). Community Health Nursing Theory and Practice. Second Edition. Saunders Company,USA |
| 8. | Pender N (1987). Health Promotıon in Nursıng Practıce. Second Edition. Appleton&Lange,Norwalk, Connecticut. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 2 | 12 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 30 | 2 | 32 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 2 | 3 | |||
OÇ-2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 1 | 3 | |||
OÇ-3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | |
OÇ-4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 3 | 5 | 3 | 3 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 3 | 5 | 3 | 3 |