
| Ders Kodu | : SOSY618 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Doktora |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Gündelik hayatın sosyolojileri toplumsal eylemin anlamına yoğunlaşır. Ders bu alanın bilgisini örnek okumalarla sunarak ilgili çağdaş kuramları ele alır.
Giriş: Günlük Yaşam Sosyolojisinde Temel Kavramlar, Epistemolojik Unsurlar; Kuramsal Yaklaşımlar: Neo-Marxist Akım İçinde Habermas, Heller; Fenomenolojik Yaklaşım İçinde Schutz, Berger ve Luckmann, Ardigo; Kuzey-Amerika Mikro Sosyolojisinden Goffman ve Garfinkel; Yeni Yaklaşımlar: Maffesoli; Pratik, Beden, Kuram: Foucault ve Bourdieu, de Certeau; Günlük Yaşamın Eleştirisi: Yeni-Freudcu Çalışmalar, Marxism ve Psikanaliz; Günlük Yaşamın Görülebilir Unsurları; Yaşam-dünyasında Yapılar; Popüler Yaşam Biçim ve Stratejileri; Sosyal Sınıflar ve Günlük Hayat; Günlük Hayat ve Toplumsal Cinsiyet.
| Prof. Dr. Ümit TATLICAN |
| 1. | Günlük Yaşamın Görülebilir Unsurlarını kavrar |
| 2. | Gündelik yaşamı farklı bir perspektifle yorumlama yeteneği kazandırır |
| 3. | Günlük hayattaki olayları sosyolojik açıdan analiz edebilir |
| 4. | Gündelik hayat sosyolojileri çerçevesindeki kuram ve tartışmaları öğrenir |
| 5. | Gündelik yaşam ve makro yapılar arasındaki bağlantıları kurabilir. |
| 1. | Heller, A. (1984) Everyday Life. London:Routledge and Kegan Paul |
| 2. | Smith, D. E. (1987) The Everyday World as Problematic. Boston:Northeastern University Press |
| 3. | Lefebvre, H. (1998) Modern Dünyada Gündelik Hayat. (çev) Işın Gürbüz. Istanbul:Metis. |
| 4. | Berger, P., Luckmann T. (2008) Gerçekliğin Sosyal İnşası, İstanbul: Paradigma Yay. |
| 5. | Maffesoli, M. (1989) The Sociology of Everyday Life:Epistemological Elements. Current Sociology. 37(1) |
| 6. | Bovone. L. (1989) Günlük Yaşam Teorileri:Anlam Arayışı mı Olumsuzlaması mı? Current Sociology. 37(1) (İngilizceden özet çeviri) |
| 7. | Brown, B. (1989) Marks, Freud ve Günlük Hayatın Eleştirisi. (çev) Yavuz Alogan. Istanbul:Ayrıntı. |
| 8. | Lefebvre, H., Regulier, K. (2005). Ritm Çözümlemesine Dayanan bir Proje: Gündelik Hayat ve Ritmleri. Birikim. (191). |
| 9. | Freud, S. (1996) Günlük Yaşamın Psikopatolojisi. (çev) Şemsa Yeğin. Istanbul:Payel. |
| 10. | Habermas, J. (2001) İletişimsel Eylem Kuramı. (çev) Mustafa Tüzel. Istanbul:Kabalcı Yayınevi |
| 11. | Sartwell, C. (2000) Yaşama Sanatı: Dünya Tinsel Geleneklerinde Gündelik Hayatın Estetiği. (çev) Abdullah Yılmaz. Istanbul:Ayrıntı. |
| 12. | Foucault, M. (1992) Dostluğa Dair. (çev) Cemal Ener. Istanbul:Telos Yayıncılık. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %50 |
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Ödev | 2 | %15 |
| Dönem Ödevi | 1 | %10 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 3 | 56 |
| Ödev | 1 | 3 | 3 | 6 |
| Dönem Ödevi | 1 | 15 | 10 | 25 |
| Okuma | 4 | 1 | 5 | 24 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 12 | 3 | 15 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 126 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
OÇ-5 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |