Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : YENT115 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 1 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Yeni kurulacak bir tesis için farklı kuruluş yeri alternatifleri arasından en uygun yeri seçme, tesis ile ilgili iş akışlarını çıkararak tesis yerleşimini sistematik olarak planlama ve iş yeri düzenini belirleyebilme yeteneğini öğrencilere kazandırmaktır.
İHTİYAÇ TANIMLAMA Temel Tanımlar: Tesis Planlama Tanımı, Önemi, Stratejisi Ürün Süreç ve Çizelge Tasarımı: Ürün Tasarımı, Süreç Tasarımı, Çizelge Tasarımı, Tesis Tasarımı Akış ve Faaliyet İlişkisi: Departmana göre Planlama, Faaliyet İlişkileri, Akış Planlama, Akış Ölçme Personel İhtiyaçları: Çalışan-Tesis Ara Yüzü ALTERNATİF GELİŞTİRME: TANIMLAR VE TEKNİKLER Malzeme Taşıma: Malzeme Taşıma Konusuna Ait tanımlar, Özellikleri, Malzeme Taşıma Sistem Tasarımı, Ekipmanları, Malzeme Taşıma Maliyetleri Tahmini Yerleşim Planlama Modelleri ve Tasarımı: Temel Yerleşim Tipleri, Prosedürleri, Ticari Tesis Yerleştirme Paketleri, Yerleşim Alternatifleri Geliştirme FARKLI TESİS FONKSİYONLARI İÇİN TESİS TASARIMI Enerji Sistemleri: Geleneksel Otomasyon Sistemleri, Esnek Otomasyon Sistemleri, Tek Aşamalı Çok Bileşenli Sistemler, JIT Tesis Sistemleri: Yapısal Sistem Performansı, Ek Sistemler, Ortam İle İlgili Sistemler: Elektrik ve Işıklandırma Sistemleri, Güvenlik Sistemleri, İnşaat Otomasyon Sistemleri, Tesis Bakım Yönetim Sistemleri
| 1. | Tesis yerleşimi planlamasıyla ilgili temel kavramları bilir. |
| 2. | Kuruluş yeri için alternatifler geliştirir ve aralarından seçim yapabilir. |
| 3. | Tesis içi yerleşim düzeni için en optimal düzeni belirleyecek yöntemleri uygulayabilir. |
| 4. | Tesis tasarımını etkileyen faktörleri açıklayabilir. |
| 5. | Tesis tasarımı hesaplamalarında excel programını verimli şekilde kullanabilir. |
| 6. | Tesis tasarımı kararlarını somut ve etkin şekilde nedenselleştirebilir. |
| 7. | Farklı tesis içi yerleşim seçenekleri geliştirebilir ve aralarından en optimalini belirleyebilir. |
| 1. | Alternatif Enerji Kaynakları Yazar: Mustafa Acaroğlu |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 2 | %10 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 1 | 1 | 28 |
| Ödev | 2 | 1 | 1 | 4 |
| Kısa Sınav | 1 | 2 | 1 | 3 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 1 | 3 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 72 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | |||||
OÇ-2 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | |||||
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | |||||
OÇ-4 | |||||||||||
OÇ-5 | |||||||||||
OÇ-6 | |||||||||||
OÇ-7 | |||||||||||