Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : DJTA111 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Bu dersin amacı; öğrencilerin iklim değişikliğinin nedenleri, etkileri ve iklim değişikliğiyle mücadele yöntemleri hakkında temel bilgi edinmelerini sağlamak; iklim değişikliği ile tarımsal üretim arasındaki karşılıklı ilişkiyi açıklamak ve iklim değişikliğinin bitkisel üretim, hayvancılık, toprak, su kaynakları ve gıda güvenliği üzerindeki etkilerini değerlendirebilmelerini sağlamaktır. Ayrıca öğrencilerin iklim dostu ve sürdürülebilir tarım uygulamalarını, Türkiye’nin iklim değişikliği politika ve eylem planlarını ve tarımda iklim değişikliğine uyum yöntemlerini tanımaları amaçlanmaktadır.
Bu ders; iklim değişikliği kavramı, sera etkisi, sera gazları, iklim değişikliğinin nedenleri ve küresel etkileri, iklim değişikliğiyle mücadelede azaltım ve uyum politikaları ile iklim değişikliğinin Türkiye üzerindeki etkilerini kapsamaktadır. Ders kapsamında iklim değişikliğinin bitkisel üretim, hayvancılık, su kaynakları, toprak ve tarımsal gıda güvenliği üzerindeki etkileri incelenmektedir. Ayrıca tarımsal faaliyetlerden kaynaklanan sera gazı emisyonları, iklim dostu tarım uygulamaları, sürdürülebilir tarım yaklaşımları, Türkiye’nin iklim değişikliği stratejileri ve eylem planları, tarımda uyum uygulamaları, iyi uygulama örnekleri ve yeni tarım teknolojileri ele alınmaktadır.
| 1. | İklim değişikliği, sera etkisi ve sera gazlarına ilişkin temel kavramları açıklar. |
| 2. | İklim değişikliğinin temel nedenlerini ve küresel etkilerini sınıflandırır. |
| 3. | İklim değişikliğiyle mücadelede kullanılan azaltım ve uyum yaklaşımlarını ayırt eder. |
| 4. | İklim değişikliğinin Türkiye’de ve tarım sektöründe ortaya çıkardığı sorunları açıklar. |
| 5. | İklim değişikliğinin bitkisel üretim, hayvancılık, su kaynakları, toprak ve gıda güvenliği üzerindeki etkilerini değerlendirir. |
| 6. | İklim dostu ve sürdürülebilir tarım uygulamalarını açıklar. |
| 1. | Türkeş, M. (2018). İklim Değişikliği ve Tarımsal Etkiler. |
| 2. | Hatfield, J.L. & Prueger, J.H. (2015). İklimin Tarım Üzerindeki Etkileri: Bitkisel Üretim Üzerindeki Etkileri. Elsevier. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ödev | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Okuma | 6 | 0 | 2 | 12 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 3 | 24 |
| Kısa Sınav | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 2 | 3 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 2 | 4 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 75 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | PÇ-18 | PÇ-19 | PÇ-20 | |
OÇ-1 | 3 | |||||||||||||||||||
OÇ-2 | ||||||||||||||||||||
OÇ-3 | 3 | |||||||||||||||||||
OÇ-4 | 3 | |||||||||||||||||||
OÇ-5 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||
OÇ-6 | ||||||||||||||||||||