Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ÇS006 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Sağlık alanında eğitim alan öğrencileri organik bileşikler, hücre, hücre bölünmesi, madde geçişi gibi temel biyoloji konuları hakkında bilgilendirmek.
Canlı- cansız ayrımı, canlıların yapısını oluşturan organik ve inorganik moleküller, hücre ve organelleri, zardan madde geçişi ve metabolizma, hücre bölünmeleri (çeşitleri, görüldüğü hücre ve canlı türleri, vb.)
| 1. | Canlının yapısını oluşturan molekülleri bilir. |
| 2. | Hücre yapısı, çeşitleri, özellikleri ve hücre bölünmelerini bilir. |
| 3. | Hücre zarından madde geçişinde geçerli temel kuralları ve metabolizmayı bilir. |
| 4. | Temel Latince terimleri bilir. |
| 5. | Hücre bölünmelerini bilir ve tanımlar. |
| 1. | Genetik (2003) William S. Klug & Michael R. Cummings (Çev. Prof. Dr. Cihan Öner), Palme Yayıncılık |
| 2. | Yaşamın Temel Kuralları Cilt.1 / Kısım.1 (2004) Ali Demirsoy, Meteksan |
| 3. | Genel Biyoloji (2000) William T. Keeton, James L. Gould & Carol Grant Gould (Çev. Prof. Dr. Ali Demirsoy, Prof. Dr. İsmail Türkan ve Prof. Dr. Ertunç Gündüz) Palme Yayıncılık |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Sözlü Sınav | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Başarı Notu | 1 | %10 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Okuma | 12 | 0 | 1 | 12 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 0 | 1 | 13 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 1 | 4 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 3 | 1 | 4 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 75 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 | 5 | 3 |
OÇ-2 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 | 5 | 3 |
OÇ-3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 | 5 | 3 |
OÇ-4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 | 5 | 3 |