
| Ders Kodu | : ÇS303 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Konut sağlığı, iş sağlığı ve işyeri güvenliği konusunda bilgi sahibi olmalarını sağlama.
Konutta kalite nasıl olur; kent yaşamı ve konut koşulları(çarpık kentleşmenin konut kalitesine etkileri, altyapı yetersizliğinin konut kalitesine etkileri, çarpık kentleşmenin sağlığa etkileri; kent planlarında konut alanları seçilirken hangi kriterlere dikkat ediliyor; ekistiks nedir, şehir planları yapılırken insan sağlığı ve kentlerin insanlar için daha yaşanılır ve az zarar verir bir nitelik kazandırılmasına yönelik çalışmalar; konut tasarımı genel olarak nasıl olmalıdır, WHO’nun minimum sağlık standartları, sağlıklı bir konutta olması gereken özellikler; yapay atmosfer,ısıtma ve havalandırmanın etkileri, aydınlatma ve gürültü, fiziksel olumsuz etkiler,biyolojik zararlılar, ev içi kazalarına sebep olan faktörler(Çevresel+kişisel). İşçi sağlığı ve iş güvenliğinin anlamı, işçi sağlığı ve iş güvenliğinin önemi (işçiler ve işverenler yönünden), iş kazasının tanımı, iş kazalarının nedenleri, iş kazalarının çeşitleri, iş kazalarının sonuçları, iş kazalarının önlemleri, işçi sağlığı ve iş güvenliği tedbirleri (genel ve özel tedbirler), denetlemeyi yapan devlet örgütü, memurları ve yetkileri, iş güvenliğine ilişkin mevzuatlar.
| 1. | Konut sağlığı konusunda bilgi sahibi olmak |
| 2. | İş sağlığı ve işyeri güvenliği konusunda donanım kazandırmak |
| 3. | İşyeri risk etmenlerini hakkında tanım ve kavramları öğrenir. |
| 4. | Fiziksel risk etmenleri hakkında bilgi sahibi olur ve özelliklerini öğrenir. |
| 5. | Kimyasal risk etmenleri hakkında bilgi sahibi olur ve özelliklerini öğrenir. |
| 6. | Biyolojik risk etmenleri hakkında bilgi sahibi olur ve özelliklerini öğrenir. |
| 1. | Zakir Çobanoğlu “Konut Sağlığı” |
| 2. | Namık Kemal Özdemir “İş sağlığı ve İş güvenliği” |
| 3. | Özlem Özkılıç “İş sağlığı, İş güvenliği ve Çevresel etki, Risk değerlendirmesi” |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %10 |
| Sözlü Sınav | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Okuma | 5 | 0 | 1 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 0 | 1 | 5 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 1 | 4 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 4 | 1 | 5 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 75 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | |||||
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||||
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||
OÇ-6 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||