Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : FZ015 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Bu dersin amacı; öğrencilerin ağrının güncel bilimsel temellerini öğrenmesi, ağrı ile ilgili yanlış inanışları sorgulaması, ağrıyı etkileyen biyolojik, psikolojik ve sosyal faktörleri tanıması ve yaşam boyu kullanabilecekleri ağrı farkındalığı ile öz-yönetim becerileri geliştirmesidir.
Ağrının tanımı. Biyopsikososyal yaklaşım. Sinirbilim kapsamında ağrının temelleri. Ağrı mekanizmaları ve ağrının sınıflandırılması. Ağrı ile doku hasarı ilişkisi. Ağrıda tehlike ve güvenlik sinyalleri. Tehlike ve güvenlik sinyalleri. Sensitizasyon ve nöroplastisite. Ağrıyı etkileyen davranışsal ve çevresel faktörler. Ağrı yönetiminde eğitim, egzersiz, dereceli maruziyet ve öz-yönetim.
| 1. | Ağrının güncel tanımını ve temel mekanizmalarını açıklar. |
| 2. | Ağrı ile doku hasarı arasındaki ilişkiyi yorumlar. |
| 3. | Ağrıyı etkileyen biyolojik, psikolojik ve sosyal etmenleri tanımlar. |
| 4. | Ağrıyla ilgili yaygın yanlış inanışları ayırt eder. |
| 5. | Ağrı farkındalığını artırmaya yönelik temel yaklaşımları açıklar. |
| 6. | Ağrı yönetiminde egzersiz, eğitim ve davranış temelli yaklaşımları tanımlar. |
| 7. | Günlük yaşamda kullanılabilecek öz-yönetim stratejileri geliştirir. |
| 1. | Butler DS, Moseley GL. Ağrıyı Açıklamak (Explain Pain). Adelaide: NOI Group Publications; 2003. |
| 2. | Louw A, Puentedura EJ, Schmidt S, Zimney K. Ağrı Nörobilimi Eğitimi: İnsanlara Ağrıyı Öğretmek – Klinik Bir Rehber. 2. Baskı. Minneapolis (MN): OPTP; 2018. |
| 3. | Moseley GL ve ark. Didaktik Açıklamalardan Ortak Tasarıma, Ardışık Sanata ve Bedenselleştirilmiş Öğrenmeye: Hasta Ağrı Eğitiminin Zorlukları, Eleştirileri ve Gelecek Yönelimleri. Frontiers in Pain Research. 2025;6:1536112 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Ödev | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Kısa Sınav | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 6 | 1 | 7 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 77 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | |
OÇ-1 | 4 | 4 | ||||||||||||
OÇ-2 | 4 | 4 | ||||||||||||
OÇ-3 | 4 | 4 | ||||||||||||
OÇ-4 | 4 | 4 | ||||||||||||
OÇ-5 | 4 | 4 | ||||||||||||
OÇ-6 | 4 | 4 | ||||||||||||
OÇ-7 | 4 | 4 | ||||||||||||