
| Ders Kodu | : EU005 |
| Ders Türü | : Bölüm Dışı Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 2 |
Bu dersin amacı, öğrencilerin günlük yaşamda ve temel iş ortamlarında ihtiyaç duyacakları İngilizce iletişim becerilerini geliştirmektir. Ders, dil bilgisinden ziyade iletişim odaklı bir yaklaşımla öğrencilerin kendilerini tanıtma, günlük konuşmaları sürdürme, seyahat etme, alışveriş yapma, yön sorma ve tarif etme, telefon görüşmeleri gerçekleştirme, iş görüşmelerine katılma ve farklı sosyal ortamlarda etkili iletişim kurabilme becerilerini geliştirmeyi hedeflemektedir. Gerçek yaşam senaryoları, rol yapma etkinlikleri ve konuşma uygulamaları aracılığıyla öğrencilerin İngilizceyi özgüvenle kullanmaları teşvik edilir
Bu ders; günlük yaşamda ve iş hayatında kullanılan temel İngilizce konuşma becerilerine odaklanmaktadır. Ders kapsamında kendini tanıtma, günlük sohbetler, yeni insanlarla tanışma, restoran ve kafelerde iletişim, alışveriş, seyahat, otel, havalimanı ve ulaşım hizmetleri, telefon ve çevrim içi görüşmeler, sağlık ve acil durumlarda iletişim, iş görüşmeleri, iş yeri iletişimi, yön sorma ve tarif etme ile günlük yaşamda karşılaşılan problemlerin İngilizce ifade edilmesine yönelik uygulamalar gerçekleştirilecektir. Öğretim süreci, konuşma odaklı etkinlikler, ikili ve grup çalışmaları, rol yapma uygulamaları ve gerçek yaşam senaryoları üzerine yapılandırılmıştır.
| 1. | Günlük yaşamda kullanılan temel İngilizce ifadeleri ve iletişim kalıplarını tanımlar ve uygun bağlamlarda kullanır. |
| 2. | Kendini tanıtma, yeni insanlarla tanışma ve günlük sohbetleri İngilizce olarak sürdürebilir. |
| 3. | Restoran, kafe, alışveriş, ulaşım, konaklama ve seyahat gibi günlük yaşam durumlarında temel düzeyde İngilizce iletişim kurabilir. |
| 4. | Telefon görüşmeleri, yön sorma ve tarif etme, yardım isteme ve problem çözme gibi temel iletişim durumlarında uygun İngilizce ifadeleri kullanabilir. |
| 5. | İş görüşmeleri ve temel iş ortamlarında kendini ifade edebilir ve basit mesleki iletişim kurabilir. |
| 6. | Gerçek yaşam senaryolarında rol yapma ve konuşma etkinliklerine katılarak İngilizce iletişim becerilerini uygulayabilir. |
| 7. | Temel dijital dil öğrenme araçları ve çevrim içi kaynaklardan yararlanarak İngilizce iletişim becerilerini geliştirebilir. |
| 8. | İngilizce iletişim kurarken özgüven geliştirir ve yaşam boyu yabancı dil öğrenmeye yönelik olumlu tutum sergiler. |
| 1. | BBC Learning English. Günlük iletişim için İngilizce. https://www.bbc.co.uk/learningenglish |
| 2. | Amerika'nın Sesi (VOA) İngilizce Öğrenme. İngilizce Öğrenme. https://learningenglish.voanews.com |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ödev | 1 | 2 | 2 | 4 |
| Okuma | 3 | 0 | 2 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 3 | 5 |
| Kısa Sınav | 1 | 0 | 1 | 1 |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 2 | 3 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 1 | 2 | 3 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 50 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 4 | 5 | |||||||||||
OÇ-2 | 2 | 5 | 5 | ||||||||||
OÇ-3 | 4 | 5 | |||||||||||
OÇ-4 | 2 | 4 | 5 | ||||||||||
OÇ-5 | 2 | 5 | 5 | ||||||||||
OÇ-6 | 4 | 5 | 5 | ||||||||||
OÇ-7 | 5 | 2 | 5 | ||||||||||
OÇ-8 | 4 | 5 | |||||||||||