Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Oyun Tasarım Temelleri
Ders Kodu: BDT162
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Önlisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 1
Uyg.: 1
Kredi: 2
Laboratuvar: 0
AKTS: 3
Amaç

Dersin temel amacı, yeni medya ve eğlence pazarındaki mevcut durumlarına odaklanarak video oyunları tanıtmaktır; sosyokültürel ve çok disiplinli bir bakış açısıyla incelemek; eğitim, reklam, sosyal medya, vb. gibi çeşitli amaçlar için tasarım sürecini deneyimlemek amaçlanmaktadır. Tartışma konuları; oyunların toplum üzerindeki kültürel ve ekonomik etkileri ile başlar ve gamification, machinima, değişim oyunları vb. gibi yeni trendleri takip eder. Öğrenciler, oyunla ilgili olmayan konular ve ortamlarla ilgili araştırma konularını önerirler. Macera türü aracılığıyla oyun tasarımı süreci üzerinde çalışmak, dersin bir diğer odak noktasıdır.

Özet İçerik

Oyun Tasarımının Temelleri I oyun tasarımının temellerini araştıran tek dönemlik bir derstir. Sınıfın odak noktası, birkaç dijital olmayan (bilgisayar dışı) oyunların yaratımıdır. Tıpkı sanat öğrencilerinin, resim sanatında yer almaları için resim çizme veya renk teorisi derslerinde “temel tasarım” dersleri alabilmeleri gibi, bu sınıf da özünde temel oyun tasarımı eğitimi sunmaktadır. Spordan masa oyunlarına, bilgisayar ve video oyunlarına kadar her formatta çalışan bir oyun tasarımcısı için temel olan tüm oyunlarda ortak olan elementlere odaklanır. Dersin odak noktası dijital olmayan oyunların yaratılmasına yönelik olsa da, dijital oyunlar da tartışılacak ve ödevlerden biri de dijital oyun konseptinin oluşturulmasıdır.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.İletişim alanında oyunun kavramsal olarak önemini anlayıp, oyuncuyu merkeze alan tasarım odaklı uygulama yapabilme yeteneği kazandırmak.
2.Çeşitli perspektiflerden bilgi ve fikirleri analiz ederek, sentezlemek ve değerlendirebilmek.
3.Oyun tasarımı teorilerini ve metodolojilerini anlamak ve oyun geliştirirken kullanmak; hedef kitleye göre eğlenceli, çekici, içine alan ve öğretici oyunlar yapmak.
4.Oyun geliştirmede kullanılan teknolojileri ve bilişim temellerini anlamak; oyun motorlarının kullanımına hakim olmak.
5.Oyun tasarımı ve geliştirme sürecini, gerekli dokümantasyonu yaparak yönetebilmek; bu dokümantasyon ile oyun üretim bandını takip edebilmek.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Game Design Workshop Yazar: Tracey Fullerton
2.Rules of Play Rules of Play
3.Various articles ve Visual materials
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Dersin genel tanıtımı.
2. Hafta - Teorik
Giriş: Oyun Tasarımı, Oyun Tasarımcısı, Oyun Geliştirme Süreci
3. Hafta - Teorik
Oyunların Temel Yapı Taşları
4. Hafta - Teorik
Sistem Olarak Oyunlar
5. Hafta - Teorik
Dramatik Yapılar Olarak Oyunlar
6. Hafta - Teorik
Oyun Dinamiklerini Denetlemek: Dominant Strateji, Oyun Dengesi ve Ödül /Ceza Sistemleri
7. Hafta - Teorik
Prototip Yapımı ve Oyun Test Etme
8. Hafta - Teorik
Prototip Yapımı ve Oyun Test Etme
9. Hafta - Teorik
Game Jam.Game Jam Rehberi: Yoğunlaştırılmış bir Oyun Geliştirme Sürecine Nasıl Hazırlanırız?
10. Hafta - Teorik
Dönem Projesi Çalışması - Eğlence ve Fonksiyonellik Testi
11. Hafta - Teorik
Dönem Projesi Çalışması - Fonksiyonellik ve Oyun Dengesi Testi + Oyun Kutusu Tasarımı
12. Hafta - Teorik
Dönem Projesi Çalışması - Oyun Dengesi Testi ve Oyun Kutusu Tasarımı
13. Hafta - Teorik
Dönem Projesi Çalışması - Oyun Dengesi ve Erişilebilirlik Testi + Oyun Kutusu Tasarımı
14. Hafta - Teorik
Dönem Projesi Teslimi ve Sunumları
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Derse Katılım (Performans)1%5
Ödev2%10
Ara Sınav (Vize)1%25
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%60
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders140228
Ödev53120
Dönem Ödevi1145
Ara Sınav110111
Dönem Sonu Sınavı110111
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)75
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
PÇ-11
PÇ-12
PÇ-13
PÇ-14
OÇ-1
3
OÇ-2
5
OÇ-3
OÇ-4
OÇ-5
5
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026