Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : HB203 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Bir engellilik, fiziksel ya da ruhsal rahatsızlık veya yaşlılık nedeniyle ruhsal sıkıntı yaşayan kişilerin, yaşadıkları güçlüklerle daha sağlıklı baş etmelerini, yaşam kalitelerinin artırılmasını ve toplum içerisinde bağımsız yaşam becerilerini sürdürebilmelerini hedefleyen psiko-sosyal rehabilitasyonun önemi ve faydalarını sıralar.
Dersin tanımı ve işleyişi hakkında bilgilendirme, Psikososyal Rehabilitasyon nedir, amaçları, işlevleri, Biyopsikososyal Yaklaşım, Travmatik Durumlar ve Etkileri, Kayıp Ve Yas Olgusu, Engellililerde, sağlık sorunları yaşayanlarda ya da yaşlılarda Psikososyal Rehabilitasyon Çalışmaları, Depresyon ve Travma Sonrası Stres Bozukluğu, Toplumla Bütünleşme Stratejileri, Kurumsal Sosyal Politikalar.
| 1. | Psikososyal rehabilitasyonun temel kavramlarını, amaçlarını, biyopsikososyal yaklaşımı ve koruyucu-önleyici hizmetlerin birey sağlığı üzerindeki etkilerini açıklar. |
| 2. | Travmatik yaşantılar, kayıp ve yas, depresyon ve travma sonrası stres bozukluğu gibi psikososyal sorunları değerlendirerek bireyin psikososyal bakım gereksinimlerini belirler ve uygun rehabilitasyon yaklaşımlarını planlar. |
| 3. | Yaşlı bireyler, engelli bireyler ve sağlık sorunu bulunan bireylerde psikososyal rehabilitasyon uygulamalarını bireyin gereksinimleri doğrultusunda planlar, uygular ve bakım sürecine entegre eder. |
| 4. | Psikososyal rehabilitasyon sürecinde bireyin toplumsal yaşama katılımını destekleyen sosyal bütünleşme stratejilerini, kurumlar arası iş birliğini ve sosyal politika uygulamalarını değerlendirerek uygun yönlendirmelerde bulunur. |
| 5. | Psikososyal rehabilitasyon hizmetlerini etik ilkeler, etkili iletişim, multidisipliner ekip anlayışı, hasta hakları ve profesyonel sorumluluklar doğrultusunda yürütür. |
| 1. | Psiko-sosyal Rehabilitasyon, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Ders Kitabı, Ed. Ayşen Balkaya Çetin. |
| 2. | Canatan, A. Sosyal Yönleriyle Yaşlılık, Palme Yayınevi, Ankara, 2008. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 49 |
| Kısa Sınav | 1 | 4 | 1 | 5 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 1 | 9 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 12 | 1 | 13 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 76 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | |
OÇ-1 | 5 | 3 | 4 | 1 | 3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 1 | 5 | 3 | 2 | 2 |
OÇ-2 | 5 | 3 | 4 | 1 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 1 | 5 | 5 | 4 | 3 |
OÇ-3 | 5 | 3 | 4 | 1 | 5 | 4 | 5 | 3 | 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 4 |
OÇ-4 | 4 | 2 | 4 | 1 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 1 | 4 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 4 | 3 | 4 | 1 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 |