
| Ders Kodu | : HB221 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Bu dersin amacı, öğrenciye işitme ve konuşma engelli bireyleri anlama ve işaret dili (parmak alfabesi) kullanarak konuşmanın öğretilmesi.
Bu ders, işitme ve konuşma engelli bireylere iletişim kurmayı kolaylaştırıcı işaret dili (parmak alfabesi) bilgi ve uygulamalarını içerir.
| 1. | İşitme ve konuşma engelli bireyi tanımlar. |
| 2. | İşaret dilini (parmak alfabesini) bilir. |
| 3. | Parmak alfabesi ile kelimeler ve cümleler kurar. |
| 4. | Konuşma ve işitme engelli bireyin gereksinimlerini anlar ve karşılar. |
| 5. | Parmak alfabesi ile kelimeler ve cümleler kurar. |
| 1. | Türk İşaret Dili Sözlüğü. T.C. Milli Eğitim Bakanlığı Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Sözlü Sınav | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Kısa Sınav | 1 | 4 | 1 | 5 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 1 | 7 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 79 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | |
OÇ-1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||
OÇ-2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||
OÇ-3 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||
OÇ-4 | 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||
OÇ-5 | ||||||||||||||