
| Ders Kodu | : HB239 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 0 |
| Uyg. | : 8 |
| Kredi | : 4 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Bu dersin amacı, öğrencinin Evde bakım hastalarının temel bakım ihtiyaçlarını belirleyerek uygun bakım uygulamalarını güvenli ve etik ilkelere uygun şekilde gerçekleştirme becerisi kazanmasıdır.
Sağlık kurumlarında uygulamalı bakım becerilerinin kazandırılması ve bu kazanımların bakım süreci ve etik ilkelerle desteklenmesi, öğrencinin kayıt tutma ve hasta yararına interdisipliner ekiple işbirliği içinde çalışma becerisi kazanmasının sağlanması.
| 1. | Yaşlı bireyin sağlık durumunu değerlendirerek temel bakım gereksinimlerini tanımlar. |
| 2. | Bakım sürecinde hasta güvenliği, hijyen ve etik ilkelere uygun hareket eder. |
| 3. | Bakım sürecine ilişkin gözlemlerini kayıt altına alır ve ilgili sağlık personeline bildirir. |
| 4. | Mesleki gelişimi için güncel bakım uygulamaları konusunda araştırmalar yapar. Sağlık profesyonelleriyle iş birliği içinde bakım sürecine katkıda bulunur. |
| 5. | Hasta ve ailesine temel bakım süreci hakkında Eğitim verir. Hastanın günlük yaşam aktivitelerine destek olacak bakım uygulamalarını gerçekleştirir. |
| 1. | Kaşıkçı M. (2004) Hemşirelik Süreci ve Örnek Bakım Planları İstanbul Tıp Kitabevleri |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %10 |
| Sunum | 1 | %20 |
| Rapor | 1 | %10 |
| Uygulama Sınavı | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 5 | 1 | 84 |
| Sunum | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Uygulama Sınavı | 1 | 5 | 1 | 6 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 96 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | |
OÇ-1 | 5 | 2 | 3 | 1 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 1 | 5 | 5 | 3 | 2 |
OÇ-2 | 4 | 5 | 3 | 1 | 3 | 3 | 4 | 2 | 5 | 1 | 4 | 5 | 3 | 4 |
OÇ-3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 2 | 5 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 |
OÇ-4 | 4 | 2 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 |
OÇ-5 | 5 | 4 | 4 | 2 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 2 | 5 | 5 | 5 | 3 |