
| Ders Kodu | : LBT238 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Öğrencilere iş yerinde, iş etiğine uygun ortam sağlama bilgi ve becerileri kazandırabilme, öğrencilerin etik kavramı hakkında olumlu fikirler geliştirebilmelerini ve meslek etiği ilkelerini doğru olarak kavrayabilmelerini amaçlamaktadır.
Etik kavramı, etik sistemleri, Mesleki etik kavramı ve mesleki etik ilkeler. İş hayatında etik ve etik dışı konular. Mesleki yozlaşma. İş yerlerinden etik ortam sağlamak, farklı mesleklerde etik ilkeler, çalışanların etik profilleri. Etik liderlik. İş yerinde iş etiğine uygun ortamlarda çalışmak.
| Öğr. Gör. Hilal DEMİRPENÇE |
| 1. | Etik kavramını, toplum içindeki temellerini, ilkelerini öğrenme |
| 2. | Etik kavramı hakkında olumlu fikirler geliştirme |
| 3. | İş hayatındaki etik konularını öğrenme |
| 4. | Mesleki etik davranışlarını kazanabilme |
| 5. | Etik liderlik hakkında bilgi sahibi olabilme |
| 6. | İş yeri ortamında mesleğin gerektirdiği iş ahlakına uygun çalışma formasyonu kazanabilme |
| 1. | Mesleki Etik, Alptekin Sökmen, Serdar Tarakçıoğlu, Detay Yayıncılık, 2011 |
| 2. | Yönetsel Mesleki ve Örgütsel Etik, İnayet Aydın, Pegem Yayıncılık, 2010 |
| 3. | KIREL Çiğdem, Örgütlerde Etik Davranışlar, Yönetimi ve Bir Uygulama, Anadolu Üniversitesi, 2000 |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 1 | 9 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 9 | 1 | 10 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 75 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 2 | 5 | 5 | |||
OÇ-2 | 4 | 4 | 2 | 5 | 5 | |||
OÇ-3 | 3 | 5 | 3 | |||||
OÇ-4 | 4 | 2 | 3 | 5 | 2 | |||
OÇ-5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 2 | |||
OÇ-6 | 5 | 2 | 4 | 5 | 2 | |||