
| Ders Kodu | : ÇGE122 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 1 |
| Uyg. | : 1 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Doğa Bilinci ve Sevgi Geliştirme: Çocukların doğayı tanımaları, sevmeleri ve korumaları için doğaya karşı olumlu duygular geliştirmelerini sağlamak. Çevresel Farkındalık: Çocukların çevre sorunları hakkında bilinçlenmelerini sağlamak ve sürdürülebilir yaşam alışkanlıkları kazandırmak. Gözlem ve Araştırma Becerileri: Çocukların doğayı gözlemleme, araştırma ve keşfetme becerilerini geliştirmek. Fiziksel Aktivite ve Sağlık: Açık hava etkinlikleri aracılığıyla çocukların fiziksel aktivitelerini artırmak ve sağlıklı yaşam alışkanlıkları kazanmalarını sağlamak. Problem Çözme ve Yaratıcılık: Doğal ortamda karşılaşılan problemlere yaratıcı çözümler bulmalarını teşvik ederek problem çözme becerilerini geliştirmek. Bağlantı Kurma: Çocukların doğayla ve doğal süreçlerle bağ kurmalarını sağlamak, bu sayede doğanın döngülerini ve ekosistemlerini anlamalarını sağlamak. Empati ve Sorumluluk: Çocukların diğer canlılara karşı empati geliştirmelerini sağlamak ve çevrelerine karşı sorumluluk almalarını teşvik etmek. Bilimsel Merak: Çocukların doğa olaylarına karşı bilimsel meraklarını uyandırmak ve doğa bilimlerine ilgi duymalarını sağlamak. Sosyal Beceriler: Grup etkinlikleri aracılığıyla işbirliği, iletişim ve paylaşma gibi sosyal becerilerini geliştirmek. Duyusal Gelişim: Doğal ortamların duyusal deneyimlerini artırarak çocukların duyusal farkındalıklarını ve motor becerilerini geliştirmek.
Bir doğa eğitimi dersi, çocukların erken yaşlarda doğaya olan ilgilerini ve sevgilerini artırabilir, onlara sürdürülebilir bir yaşam anlayışı kazandırabilir ve genel gelişimlerini destekleyebilir.