
| Ders Kodu | : PLT213 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 0 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 1 |
| Laboratuvar | : 2 |
| AKTS | : 2 |
Proje Döngüsü Yönetimi'nin temel kavramlarını öğrenip, kullanabilmek.
Proje Döngüsü Yönetimi, Proje Planlama Süreçleri, Endüstriyel tabanlı prosese uygun proje tasarımı, bir konuda literatür taraması yapılması, deneysel yöntemin belirlenmesi, gerekli halde deneylerin yapılması ve sonuçların rapor formatında yazılma
| 1. | Bir araştırma konusunun çözümüne yönelik fikir geliştirir. |
| 2. | Kendi özgün yaklaşımı ile konuyu analiz eder ve çözüm yaklaşımları sunar. |
| 3. | Verileri analiz eder, çözümler ve elde ettiği sonuçları literatürle karşılaştırır, değerlendirir. |
| 4. | Sonuçların, başlangıç amaç ve hedeflere uygunluğunu analiz eder ve yeni öneriler sunar. |
| 5. | Tüm süreçleri yazılı ve uygulamalı raporlar. |
| 1. | Körezlioğlu, S. (2002), Avrupa Birliği Proje Yönetimi Yaklaşimi (Project Cycle Management) ve Mali İşbirliği Çerçevesinde Kullanılan Terimler& Açıklamaları, ABGS Yayınları, Ankara |
| 2. | Shigley’s Mechanical Engineering Design Tenth Edition Richard G. Budynas, J. Keith Nisbett, Mc Graw Hill Education |
| 3. | Literatür |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Laboratuvar | 1 | %15 |
| Proje | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Proje | 1 | 5 | 2 | 7 |
| Laboratuvar | 7 | 0 | 1 | 7 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 0 | 1 | 21 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 14 | 1 | 15 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 50 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
OÇ-2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
OÇ-3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
OÇ-4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
OÇ-5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||