
| Ders Kodu | : POD128 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Önlisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Bulaşıcı hastalıklar ve nozokomiyal hastalıklar tanıma, enfeksiyon korunma ve kontrol yöntemlerini ve uygulamaları konularında bilgi ve kazandırmak.
1. Bulaşıcı hastalıklara giriş, genel bilgiler 2. Dezenfeksiyon, sterilizasyon 3. Enfeksiyon hastalıklarının bulaşma yolları 4. Enfeksiyon hastalıklarından korunma ve kontrol yöntemleri 5. İmmün sistemin değerlendirilmesi 6. Yaşlılık ve infeksiyon hastalıkları 7. Sindirim sistemi enfeksiyonları ve besin zehirlenmeleri 8. İmmün sistem hastalıkları 9. Yaşlılıkta solunum yolu infeksiyonları 10. Yaşlılıkta üriner sistem infeksiyonları 11. Yaşlılıkta genital sistem infeksiyonları 12. Hastane infeksiyonları 13. Yaşlılarda bağışıklama
| 1. | Enfeksiyonun tanımı ve oluşumunu açıklar. |
| 2. | Sık rastlanılan hastane enfeksiyonlarını, belirtilerini, tedavi ve alınacak tedbirleri sınıflar. |
| 3. | Yumuşak, ve sert doku enfeksiyonlarını tanımlar. |
| 4. | Sanitasyon, dezenfeksiyon ve sterilizasyon uygulama yöntemlerini açıklar. |
| 5. | Enfeksiyon hastalıkları epidemiyolojisi ve bildirim kurallarını ifade eder. |
| 1. | Ders Notları |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 78 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | |
OÇ-1 | 5 | 1 | 5 | 2 | 4 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 |
OÇ-2 | 5 | 1 | 5 | 2 | 4 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 |
OÇ-3 | 5 | 1 | 5 | 2 | 4 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 |
OÇ-4 | 5 | 1 | 5 | 2 | 4 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 |
OÇ-5 | 5 | 1 | 5 | 2 | 4 | 2 | 3 | 1 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 |