Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : BYL326 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Bu dersin amacı, biyoloji biliminin tarihsel gelişimini, alanın şekillenmesinde önemli rol oynayan bilim insanları ve temel keşifler üzerinden incelemek; öğrencilerin bilimsel bilginin oluşum süreçlerini, biyolojik düşüncenin evrimini ve modern biyolojinin temellerini kavramalarını sağlamaktır.
Bu derste Aristoteles'ten günümüz biyoteknolojisine kadar biyoloji tarihine yön veren bilim insanları ve bilimsel gelişmeler ele alınmaktadır. Anatomi, fizyoloji, mikrobiyoloji, sınıflandırma, evrim, genetik, moleküler biyoloji ve gen düzenleme teknolojilerinin tarihsel gelişimi incelenerek biyoloji biliminin dönüşümü kronolojik bir perspektifle değerlendirilmektedir.
| 1. | Bilimin tarihi gelişimini ve hareketliliğini anlar. |
| 2. | Teorik bilgiyi araştırmalarda kullanır. |
| 3. | Kendi alanlarıyla ilgili bilimin kökenleri ve gelişme süreçleri hakkında bilgi sahibi olur. |
| 4. | Genel olarak eğitim, özel olarak konu alanı eğitiminde kuram ve uygulamaya yönelik kapsamlı ve güncel bilgiye ve bu bilgiye katkıda bulunacak farklı disiplinlere ilişkin temel kavram ve kuramların bilgisine sahip olur. |
| 5. | Yaşam boyu öğrenme için gerekli olan bilgiye ulaşma yollarını öğrenir. |
| 6. | Eğitim alanına ait kuramsal ve uygulamalı içerik bilgisini kullanarak eğitsel amaçlar ve öğrenci gereksinimleri doğrultusunda etkili öğretim planlaması, düzenlemesi ve değerlendirmesi yapar. |
| 7. | Alana yönelik çalışmaları bilimsel bakış açısıyla inceler, verileri değerlendirebilir, çözüm önerileri üretir. |
| 8. | Alana yönelik bilimsel tartışmaları izleyebilir, bu çerçevede bilimsel sorgulama yoluyla yorum yapar. |
| 1. | Hüseyin Gazi Topdemir-Yavuz Unat, Bilim Tarihi. |
| 2. | Colin A. Ronan, Bilim Tarihi. Dünya Literatüründe Bilimin Gelişmesi. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Sözlü Sınav | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 2 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 1 | 21 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 25 | 1 | 26 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 75 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | |
OÇ-1 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||
OÇ-2 | 4 | 2 | 3 | 3 | 1 | 2 | |||||||||
OÇ-3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 3 | ||||||||||
OÇ-4 | 4 | 2 | 5 | 3 | 2 | ||||||||||
OÇ-5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 1 | 1 | ||||||||
OÇ-6 | 5 | 3 | 3 | 2 | 4 | 1 | |||||||||
OÇ-7 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | |||||||||
OÇ-8 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | |||||||||