Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Çağatay Türkçesi Metin İncelemeleri I
Ders Kodu: TDE401
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 2
Uyg.: 0
Kredi: 2
Laboratuvar: 0
AKTS: 4
Amaç

Türk Dilinin tarihi gelişme evrelerindeki eserlere ait metinleri okuyup anlayabilme becerisinin kazandırılması

Özet İçerik

Doğu ve batı Türkçesinin karşılaştırılması, klasik öncesi devir ve klasik dönem Çağatay Türkçesi metinleri üzerinde transkripsiyon ve gramer çalışmaları yapmak.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.Çağatay Türkçesinin genel görünümü hakkında ayrıntılı bilgi sahibi olur.
2.Çağatay Türkçesinin imlasını öğrenir.
3.Çağatay Türkçesinin fonetiğini öğrenir.
4.Çağatay Türkçesinin metinlerinin okunmasında kullanılması gereken yöntemleri öğrenir.
5.Doğru transkripsiyon yapmayı öğrenir.
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.Eckmann, János, Çağatayca El Kitabı (Çev. Günay Karaağaç), İstanbul Üni. Edebiyat Fakültesi Yayınları, İstanbul, 1988
2.Eraslan, Kemal. 1999. Mevlânâ Sekkâki Divanı. Ankara: TDK
3.Eraslan, Kemal. 1986. Ahmedî, Münazara (Telli sazlar atışması). İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Dergisi. c. 14-25: 129-204.
4.Kaya, Önal. 1989. Alī Şīr Nevāyī: Fevāyidü’l-Kiber. Ankara: TDK
5.Karaağaç, Günay. 1997. Mevlâna Lutfi Divanı. Ankara: TDK
6.Karaörs, Metin. 2007. ‘Alī Şīr Nevāyī, Nevâdirü’ş-şebâb, İkinci Divan. Ankara: TDK.
7.Köktekin, Kazım, Abdülbaki Çetin. 2001. Yusuf Emîrî Dehnâme: Giriş-İnceleme-Metin-Sözlük-Tıpkıbasım. Erzurum: Atatürk Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Yayınları.
8.Alpay, Gönül. 1973. Yusuf Emiri’nin Beng ü Çagır Adlı Münazarası. TDAY-Belleten 1972: 103-125.
9.Eraslan, Kemal. 1986. Ahmedî, Münazara (Telli sazlar atışması). İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Dergisi. c. 14-25: 129-204.
10.Eraslan, Kemal. 1992. Çağatay Şairi Atayi’nin Gazelleri. TDAY-Belleten 1987: 113-164.
11.Eraslan, Kemal. 1993. Alî Şîr Nevâyî, Mîzânü'l-evzân (Vezinlerin Terazisi). Ankara: TDK.
12.Eraslan, Kemal. 1996. Ali Şir Nevayi: Nesayimü'l-Mahabbe min Şemayimi'l-Fütüvve. Ankara: TDK.
13.Eraslan, Kemal. Alî-Şîr Nevâyî, Mecâlisü'n-nefâyis I (Giriş ve Metin), II (Çeviri ve Notlar). Ankara: TDK, 2001.
14.Yıldırım, Talip. 2002. Hüseyin Baykara Divanı: Metin-İnceleme-Dizin. Doktora Tezi. Ankara Üniversitesi.
15.Kut, Günay. 2003. ‘Alī Şīr Nevāyī Ġarāibü’s-sıgar, İnceleme-Karşılaştırmalı Metin. Ankara: TDK.
16.Türkay, Kaya. 2002. ‘Alī Şīr Nevāyī, Bedāyi‘u’l-vasat, Üçünçi Divan. Ankara: TDK.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Çağatay Türkçesinin kuruluşu ve Çağatay Türkçesinin tarihî tasnifi.
2. Hafta - Teorik
Transkripsiyon işaretlerinin öğretilmesi.
3. Hafta - Teorik
Çağatay Türkçesinin fonetik özellikleri.
4. Hafta - Teorik
Çağatay Türkçesinin imla özellikleri.
5. Hafta - Teorik
Metin okumada yöntemler kullanılacak yöntemler.
6. Hafta - Teorik
Klasik Öncesi Devir Metin İncelemeri.
7. Hafta - Teorik
Klasik Öncesi Devir Metin İncelemeri.
8. Hafta - Teorik
Klasik Öncesi Devir Metin İncelemeri, ve kısa-ara sınav.
9. Hafta - Teorik
Seçme metin okumaları.
10. Hafta - Teorik
Seçme metin incelemeleri.
11. Hafta - Teorik
Seçme metin okumaları.
12. Hafta - Teorik
Seçme metin incelemeleri.
13. Hafta - Teorik
Seçme metin okumaları.
14. Hafta - Teorik
Seçme metin incelemeleri.
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Ödev1%5
Kısa Sınav (Quiz)1%5
Ara Sınav (Vize)1%30
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%60
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders140228
Ödev115116
Kısa Sınav110111
Ara Sınav120121
Dönem Sonu Sınavı125126
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)102
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
PÇ-1
PÇ-2
PÇ-3
PÇ-4
PÇ-5
PÇ-6
PÇ-7
PÇ-8
PÇ-9
PÇ-10
OÇ-1
2
OÇ-2
OÇ-3
3
OÇ-4
OÇ-5
1
Adnan Menderes Üniversitesi - Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
2026