Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
Kant
Ders Kodu: FEL300
Ders Türü: Seçmeli
Ders Grubu: Lisans
Eğitim Dili: Türkçe
Staj Durumu: Yok
Teori: 2
Uyg.: 0
Kredi: 2
Laboratuvar: 0
AKTS: 3
Amaç

Bu dersin amacı 18.yüzyıl felsefesinin ve Aydınlanmanın en önemli filozoflarından biri olan Kant’ın Epistemolojiye ve Etiğe ilişkin görüşlerini ayrıntılı bir biçimde incelemek, çözümlemek ve sorgulamaktır.

Özet İçerik

Bu derste ilk olarak Aristoteles’in felsefesini belirleyen koşullar ve antikçağın genel düşüncesi hakkında bilgi verilecektir. Aristoteles’in felsefesinin genel özellikleri, Aristoteles’in temel felsefe sorunlarına ve kavramlarına yaklaşımı ele alınacaktır. Aristoteles’in önemli bilinen diyaloglarından seçilen metinlerle felsefe sorunlarının ve kavramlarının tartışılmasına geçilecektir. Derslerin son kısmında ise, Aristoteles’in günümüz filozofları ve felsefesi üzerindeki etkileri tartışılacaktır.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri
Öğrenme Çıktıları
1.18. yüzyılda Felsefenin genel özelliklerini tanıma
2.Kant’in felsefi öğretisinin temellerini öğrenme
3.Kant’ın temel metinlerini çözümleyebilme
4.Kant’ın bilgi ve etik görüşünü ifade edebilme
5.Kant’ın ele aldığı sorunların günümüz felsefesindeki sorunlarla ilişkisini kavrama
Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar
1.I. Kant: Gelecekte Bilim Olarak Ortaya Çıkabilecek Her Metafiziği Prolegomena-Parçalar (Çev. I. Kuçuradi, Y. Örnek, TFK Yayınları, 1983); Saf Aklın Eleştirisi- Önsözler ve Giriş ile Yargı Gücünün Eleştirisi- Önsöz ve Giriş(Kant, Seçme Yazılar, N. Bozkurt, 1984)
2.Immanuel Kant. Ahlak Metafiziğinin Temellendirilmesi, Ankara: Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları.
3.Immanuel Kant. Pratik Aklın Eleştirisi, Ankara: Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları Ioanna Kuçuradi. Uludağ Konuşmaları, Ankara: Türkiye Felsefe Kurumu Yayınları.
4.Immanuel Kant. (1971). The Doctrine Of Virtue, Trans. Mary Gregor, Philadelphia: University Of Pennsylvania Press.
5.I. Kant, Seçilmiş Yazılar-Yargı Gücünün Eleştirisi, Remzi Kitabevi
6.Harun Tepe, Kant Etiği Günümüz Sorunları Karşısında Çaresiz Mi?, Felsefi Düşün Dergisi, Sayı 2.
7.Konrad Cramer, “18. Yüzyılın Sonunda Düşünce Tarzında Bir Devrim: Immanuel Kant” (Çev. A. Arslan, Felsefe Tartışmaları, 15. Kitap, s. 72-84)
8.E. Cassirer, Kant’ın Yaşamı ve Öğretisi (Çev. Doğan Özlem, Ege Üniv. Yayınları, İzmir, 1988)
9.Taylan Altuğ, Kant Estetiği, (Payel Yay., İstanbul 1989)
10.H. Heimsoeth, Immanuel Kant’ın Felsefesi,(Çev. T. Mengüşoğlu, Remzi, İstanbul, 1986).
11.L. Goldmann, Kant Felsefesine Giriş, (Çev. Afşar Timuçin, Metis Yay., İstanbul, 1983).
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
1. Hafta - Teorik
Giriş: Kant’ın düşünsel arka planı: Hume ve etkisi.
2. Hafta - Teorik
Kant’ın Yaşamı ve Yapıtları
3. Hafta - Teorik
Kant ve Aydınlanma
4. Hafta - Teorik
Kant’ın Bilgi Görüşü
5. Hafta - Teorik
Kant’ın Bilgi Görüşü
6. Hafta - Teorik
Kant’ın Özgürlük Görüşü
7. Hafta - Teorik
Kant’ın Etik Görüşü
8. Hafta - Teorik
Kant’ın Etik Görüşü
9. Hafta - Teorik
Kant’ın Estetik Görüşü
10. Hafta - Teorik
Kant’ın Estetik Görüşü
11. Hafta - Teorik
Seçilen Kant Metninin Analizi
12. Hafta - Teorik
Seçilen Kant Metninin Analizi
13. Hafta - Teorik
Seçilen Kant Metninin Analizi
14. Hafta - Teorik
Seçilen Kant Metninin Analizi
Değerlendirme
Değerlendirme TürüAdetYüzde
Derse Katılım (Performans)1%10
Sunum1%10
Ara Sınav (Vize)1%20
Dönem Sonu Sınavı (Final)1%60
İş Yükü Hesaplaması
EtkinlikSayısıÖn HazırlıkSüreToplam Iş Yükü (Saat)
Kuramsal Ders140228
Okuma140114
Ara Sınav115217
Dönem Sonu Sınavı118220
TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat)79
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi