Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : FİZ401 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Kuantum mekaniğinde kullanılan iz integralleri yaklaşımını tanıtmak.
Kuantum mekaniğinin temel kavramları, kuantum mekaniksel hareket yasaları, kuantum mekaniğinin Schrödinger tanımı, ölçme ve operatörler.
| 1. | Kuantum mekaniğinde olasılık kavramını bilir. |
| 2. | Klasik aksiyonun anlamını bilir. |
| 3. | Kuantum mekaniksel genliğin tanımını yapabilir ve önemini söyleyebilir. |
| 4. | Gauss tipi integralleri hesaplayabilir. |
| 5. | İz integrallerini hesaplamada Fourier serilerini kullanabilir. |
| 6. | İz integrallerini diğer formülasyonlara bağlayabilir. |
| 7. | Belirli bir sınıf iz integralini diferansiyel denklemlere indirgeyebilir. |
| 8. | Konum ve momentuma ait genlikleri hesaplayabilir. |
| 1. | Quantum Mechanics and Path Integrals, R. P. Feynman, A. R. Hibbs, McGraw-Hill Book Company, New-York, 1965. |
| 2. | Path Integral Methods and Their Applications, D. C. Khandekar, S. V. Lawande, K. V. Bhagwat, World Scientific Publishing, 1993. |
| 3. | Handbook of Feynman Path Integrals, G.Grosche, F. Steiner, Springer, 1998. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 2 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 0 | 3 | 42 |
| Kısa Sınav | 2 | 4 | 0 | 10 |
| Ara Sınav | 1 | 22 | 2 | 24 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 22 | 2 | 24 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 3 | 4 | 4 | 1 | |||||||
OÇ-2 | 3 | 3 | 4 | ||||||||
OÇ-3 | 4 | 4 | 4 | ||||||||
OÇ-4 | 4 | 4 | |||||||||
OÇ-5 | 2 | 4 | 5 | ||||||||
OÇ-6 | 2 | 4 | 4 | ||||||||
OÇ-7 | 2 | 3 | 4 | ||||||||
OÇ-8 | 2 | 3 | 4 | ||||||||