
| Ders Kodu | : İLH474 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Öğrencinin manevi danışmanlık ve rehberlik alanını betimleyebilmesini; psikoloji, psikiyatri, pdr ve sosyal hizmet gibi kesişen diğer alanlarla ilişkilerini ve sınırlarını kavrayabilmesini hedefler.
Bu ders, öğrencilerin manevi danışmanlık hakkında daha fazla bilgi sahibi olmalarını ve toplum içinde bireyin davranışlarını anlamalarını amaçlamaktadır. Manevi Danışmanlık ve Rehberlik dersi, bireyin toplumsal bağlamda sergilediği davranışları kavramalarına katkı sağlar.
| 1. | Manevi danışmanlık ve rehberlik kavramı hakkında bilgi sahibi olur. |
| 2. | İslam ve manevi danışmanlık ilişkisini anlar. |
| 3. | Manevi danışmanlık ve rehberlik kavramlarıyla ilgili temel kavramları öğrenir. |
| 4. | Ülkemizde manevi danışmanlık çalışmalarının tarihi hakkında bilgi sahibi olur. |
| 5. | Manevi danışmanlık ve rehberlikte iletişim kavramını kavrar. |
| 6. | Dini inanç ve yaşantıların bireysel, toplumsal, düşünsel ve tarihi biçimlerini analiz eder. |
| 7. | Çağdaş gelişme ve sorunlar karşısında objektif, eleştirel ve bütüncül bir yaklaşım ortaya koyabilir. |
| 8. | İslam dininin değerleri ışığında toplumun ve bireylerin dini ve ahlaki ihtiyaçlarına çözümler üretir. |
| 9. | Farklı din, kültür ve değerlerle ilgili evrensel ve ahlaki ilkeler çerçevesinde anlayış geliştirir. |
| 1. | Koç, M. ve Gencer, N. [eds.]. (2025). Manevi Danışmanlık ve Rehberlik - Uygulama Alanları. Ankara: Nobel Akademik Yayıncılık. |
| 2. | Söylev, Ö. F. (2020). Manevi Bakım ve Danışma Psikolojisi Kavram Kuram ve Uygulamalar. Ankara: Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları. |
| 3. | Ayten, A. (2017). Manevi Danışmanlık ve Rehberlik: Teori ve Uygulama Alanları. İstanbul: Dem Yayınları. |
| 4. | Koç, M. (2016). Manevi Danışmanlık: Müslüman-Türk Diasporası Örneği. Bursa: Emin Yayınları. |
| 5. | Özdoğan, Ö. (2007). Mutluluğu Seçiyorum. Ankara: Özdenöze Yayınları. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Sözlü Sınav | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 12 | 1 | 2 | 36 |
| Uygulamalı Ders | 12 | 2 | 2 | 48 |
| Ödev | 1 | 2 | 2 | 4 |
| Okuma | 1 | 2 | 2 | 4 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | 4 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 2 | 4 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | PÇ-18 | PÇ-19 | PÇ-20 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-6 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |
OÇ-8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-9 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |