Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : İLH312 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 3 |
Bu dersin sağladığı imkanlarla öğrenci ve araştırmacı Ortadoğu coğrafyasındaki ilişkiler ağının temel dinamiklerinden birisi olarak mezhep ve bağlı unsurları kavrar.
Ortadoğu coğrafyasında din-devlet ilişkileri oldukça yoğundur. Siyaset, ekonomi, toplumsal yapılanma ve bölgesel ilişkilerin dengesi büyük oranda buna bağlıdır. Açık ve gizli mezhep ajandaları üzerinden yürütülen bu zengin ilişkiler ağının kavranması uluslararası ilişkiler disiplinine büyük bir katkı sağlayacaktır.
| 1. | İslam ve diğer dinlerde mezhep olgusu kavranır |
| 2. | İslam kültüründe mezhepleşme sebepleri ve temel kavramlar bilinir |
| 3. | Mezheplerin İslam düşünce sistemine katkıları öğrenilir |
| 4. | Mezhep/din ilişkisi ve mezhebin dini kültür açısından temel fonksiyonları bilinir |
| 5. | Mezhep/siyaset ilişkisi, kültürel süreklilik, evrensel ilkeler, lokal telakkiler farkı kavranır |
| 6. | Mezheplerin ortaya koyduğu farklı dindarlık modelleri tartışılır ve öğrenilir |
| 7. | Mensubu bulunan İslam mezheplerinin doktriner, istatistiki ve coğrafi durumları bilinir |
| 8. | İslam mezheplerinin yayılma çaba sı, modern dönemdeki kültürel ve literal çabaları kavranır |
| 9. | Modern siyasi cereyanlarda mezheplerin etkisi tartışılır ve öğrenilir |
| 10. | Mezhep kimliği ile mahalli aidiyetlerin birlikteliği, bu çerçevede oluşan dini, ictima ve siyasi yapılar tartışılır ve öğrenilir |
| 1. | Ethem Ruhi Fığlalı, Günümüz İslam Mezhepleri, İzmir İlahiyat Vakfı Yayınları, 2011. |
| 2. | Hasan Onat/ Sönmez Kutlu, İslam Mezhepleri Tarihi El Kitabı, Grafiker Yayınları, 2013. |
| 3. | Halil İbrahim Bulut, Dünden Bugüne Siyasi-İtikadi İslam Mezhepleri Tarihi, Ankara Okulu Yayınları, 2012. |
| 4. | Şehristani, el-Milel ven-Nihal, tahik. Abdulemir Ali Mehna- Ali Hasan Faur, Beyrut 1993. |
| 5. | Eşârî, Makalâtül-İslâmiyyîn ve İhtilafül-Musallîn, thk.Helmut Ritter, Weisbaden 1980. |
| 6. | Bağdadî, Mezhepler Arasındaki Farklar, çev. Ethem Ruhi Fığlalı, İstanbul 1991. |
| 7. | İ. Abdulhamid, İslamda İtikâdî Mezhepler ve Akâid Esasları, M. Saim Yeprem, İstanbul 1983. |
| 8. | Mustafa Öz, Başlangıçtan Günümüze İslam Mezhepleri Tarihi, Ensar Neşriyat, 2016. |
| 9. | M.Saffet Sarıkaya, İslam Düşünce Tarihinde Mezhepler, İsparta 2001. |
| 10. | İbn Hazm, el-Fasl Fîl-Milel vel-Ehvâ ven-Nihal, Beyrut 1986. |
| 11. | Hasan Onat, Emeviler Devri Şii Hareketleri ve Günümüz Şiiliği, Ankara 1993. |
| 12. | Abdurrahman Bedevi, Mezâhibul-İslâmiyyîn, Beyrut 1996. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Sözlü Sınav | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Okuma | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 1 | 4 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 3 | 1 | 4 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 80 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | PÇ-18 | PÇ-19 | PÇ-20 | |
OÇ-1 | 2 | |||||||||||||||||||
OÇ-2 | 3 | |||||||||||||||||||
OÇ-3 | 5 | |||||||||||||||||||
OÇ-4 | 5 | |||||||||||||||||||
OÇ-5 | 5 | |||||||||||||||||||
OÇ-6 | 5 | |||||||||||||||||||
OÇ-7 | 5 | |||||||||||||||||||
OÇ-8 | 4 | |||||||||||||||||||
OÇ-9 | 3 | |||||||||||||||||||
OÇ-10 | 4 | |||||||||||||||||||