Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : İKT374 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin amacı, Araştırma Yöntemleri I kapsamında edinilen araştırma tasarımı becerilerini uygulamalı araştırma, veri analizi ve akademik raporlama süreçleriyle bütünleştirmektir. Ders kapsamında öğrenciler araştırma önerisini uygulanabilir bir araştırma planına dönüştürme, veri toplama ve düzenleme, temel analizler yapma, bulguları tablo ve grafiklerle sunma, sonuçları literatür ve teorik çerçeve ile ilişkilendirme ve akademik bir araştırma raporu hazırlama becerileri kazanacaktır. Dönem sonunda öğrencilerin kendi araştırma konuları çerçevesinde kısa bir akademik araştırma raporu hazırlamaları beklenmektedir.
Araştırma Yöntemleri II dersi, Araştırma Yöntemleri I dersinde geliştirilen araştırma tasarımının uygulamalı araştırma sürecine dönüştürülmesini amaçlamaktadır. Ders kapsamında veri toplama planı, kod kitabı hazırlama, veri düzenleme, veri temizleme, betimsel analiz, tablo ve grafik hazırlama, temel ilişki analizi, bulguların yorumlanması, akademik raporlama, araştırma etiği ve final araştırma raporunun hazırlanması konuları işlenmektedir.
| 1. | Araştırma önerisini uygulanabilir bir araştırma planına dönüştürebilir. |
| 2. | Değişkenleri tanımlayabilir, veri toplama planı ve temel kod kitabı hazırlayabilir. |
| 3. | Veriyi düzenleyebilir, temizleyebilir ve temel betimsel analizler yapabilir. |
| 4. | Araştırma bulgularını tablo, grafik ve yazılı yorum aracılığıyla akademik biçimde sunabilir. |
| 5. | Bulguları literatür ve teorik çerçeve ile ilişkilendirerek temel bir akademik araştırma raporu hazırlayabilir. |
| 1. | Creswell, J. W., & Creswell, J. D. (2018). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches. SAGE Publications. |
| 2. | Kumar, R. (2019). Research Methodology: A Step-by-Step Guide for Beginners (5th ed.). SAGE Publications. |
| 3. | Neuman, W. L. (2014). Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches. Pearson. |
| 4. | Saunders, M., Lewis, P., & Thornhill, A. (2019). Research Methods for Business Students. Pearson. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Sunum | 1 | %10 |
| Ödev | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 3 | 84 |
| Ödev | 1 | 1 | 1 | 2 |
| Sunum | 1 | 8 | 3 | 11 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 1 | 9 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 1 | 21 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 127 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 |
OÇ-2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 |
OÇ-3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 |
OÇ-5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 |