
| Ders Kodu | : İL317 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Alevilik-Bektaşilik dersi, İslam düşüncesi ve tarihi içerisinde önemli bir yere sahip olan Alevîlik ve Bektaşîlik geleneklerini tarihsel, inançsal, kültürel ve toplumsal yönleriyle incelemeyi amaçlamaktadır. Bu ders, söz konusu yapıların tarihî kökenlerini, temel inanç ve uygulamalarını, edebî ve tasavvufî boyutlarını, ayrıca Osmanlı’dan günümüze geçirdiği dönüşümleri kavratmayı hedefler. Öğrencilerin, Alevî-Bektaşî düşünce dünyasını doğru bir bağlamda analiz etmeleri ve günümüzdeki yansımalarını değerlendirebilmeleri beklenmektedir.
Temel kavramlar, Bektaşilik ve Aleviliğin Ortaya Çıkışı, Sünni-Kızılbaşlık Farklılaşması; bunun kökeni ve temel nitelikleri, Osmanlı Safevi mücadelesi ve Aleviliğin teşekkülüne etkisi.
| 1. | Öğrenci Alevi-Bektaşi geleneğinin teşekkülünü öğrenir |
| 2. | Alevi-Bektaşi geleneğinin ortak ve farklı noktalarını kavrar |
| 3. | Alevi-Bektaşi yazılı ve sözlü geleneğinin temel unsurlarını kavrar |
| 4. | Alevi-Bektaşi toplumun modern dönem krizlerini ve angajmanlarını kavrar |
| 5. | Alevi Bektaşilerin talepleri hakkında bilgi sahibi olur |
| 1. | Ahmet Yaşar Ocak, Türkler, Türkiye ve İslam, İletişim yayınları, 2011. |
| 2. | Ahmet Yaşar Ocak, Türk Sufiliğine Bakışlar, iletişim yayınları, 2016. |
| 3. | Ahmed Yaşar, Ocak, Osmanlı Toplumunca Zındıklar ve Mülhidler: 15-17. yüzyıllar, İstanbul 1998. |
| 4. | Ethem Ruhi, Fığhalı, Türkiye’de Alevilik Bektaşilik, İstanbul 1990. |
| 5. | Irene, Melikoff, Hacı Bektaş: Efsaneden Gerçeğe, İstanbul 1998. |
| 6. | Irene, Melikoff, Uyur İdik Uyardılar, çev. Turan Alptekin, İstanbul 1993. |
| 7. | Makalat, derleyen Ali Yılmaz, Diyanet Vakfı yayınları, 2007. |
| 8. | Mehmet, Yaman, Alevilik, İnanç, Edep, Erkan, Demos yayınları, 2012. |
| 9. | Orhan, Türkdoğan, Alevi-Bektaşi Kimliği, Timaş yayınları, 1995. |
| 10. | Rıza Yıldırım, Menakıb-ı Evliya, Buyruk, Yapı Kredi Yayınları, 2020. |
| 11. | Rıza, Yıldırım, Geleneksel Alevilik, iletişim Yayınları, 2018. |
| 12. | Mehmet Çelenk, 16-17. Yüzyıllarda İran’da Şiiliğin Seyri, Emin yayınları, 2013. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Sözlü Sınav | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 2 | 70 |
| Okuma | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 2 | 2 | 8 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 1 | 4 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 3 | 1 | 4 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 94 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | PÇ-18 | PÇ-19 | PÇ-20 | |
OÇ-1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 2 | 5 | 3 | 5 |
OÇ-2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 5 | 4 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 |
OÇ-3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 3 | 5 |
OÇ-4 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 5 | 3 | 3 | 2 | 3 | 5 | 3 | 2 | 5 | 2 | 5 |
OÇ-5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 5 | 3 | 5 |