
| Ders Kodu | : İL418 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
20. yüzyıldan günümüze, başta Türkiye olmak üzere dünyanın çeşitli bölgelerinde var olan tasavvuf akımları hakkında geçmiş ile bağlantı kurularak bilgi verilmesi amaçlanmaktadır.
Bu derste; 20. yüzyıl ve günümüz asrında dünya ölçeğinde tasavvufun genel seyri, başta Türkiye olmak üzere Balkanlar, İngiltere, Amerika Birleşik Devletleri, Kuzey Afrika, Orta Doğu, Hindistan ve Pakistan’daki tasavvufî akımlar özellikleri ve faaliyetleri çerçevesinde anlatılarak mütalaa edilecektir.
| 1. | 20. yüzyıldan günümüze tasavvufun genel seyri hakkında ana hatlarıyla bilgi sahibi olmak; |
| 2. | Söz konusu zaman diliminde Türkiye, Balkanlar, Avrupa, ABD, Kuzey Afrika, Orta Doğu, Hindistan ve Pakistan’daki tasavvufî akımların özellikleri, başlıca temsilcileri, eserleri ve faaliyetlerinden haberdar olmak; |
| 3. | Söz konusu zaman diliminde Türkiye ve diğer ülke ve bölgelerdeki tasavvufî durum ve akımlar hakkında siyasî, sosyal, dinî, beşerî ve kültürel şartları dahil ederek bilgi edinmek; |
| 4. | Söz konusu akımların mevcudiyetini asrî ve bölgesel şartlar ile beraber değerlendirebilmek |
| 5. | Söz konusu akımların özellikleri ve faaliyetleri hakkında bilgi edinmek suretiyle, diğer ülke ve bölgelerle irtibatını takip edebilmek. |
| 1. | Mustafa Kara, Metinlerle Günümüz Tasavvuf Hareketleri (1839-2009), İstanbul: Dergah Yayınları, 2020. |
| 2. | Jamil M. Abun-Nasr, Son Dönem Tasavvuf Akımlarından Ticaniyye Ve Tekrur Hareketi, çev. Kadir Özköse (Ankara : Türkiye Diyanet Vakfı, 2000) |
| 3. | Metin İzeti, Balkanlar’da tasavvuf, editör Erhan Güngör (İstanbul: İnsan Yayınları, 2014) |
| 4. | Mehmet Demirci, Türkistan’dan Balkanlara Türklerde tasavvuf, (İstanbul: Post Yayın Dağıtım, 2021) |
| 5. | Nurullah Koltaş, İngiltere'de İslam ve Tasavvuf (İstanbul: İnsan Yayınları, 2024) |
| 6. | Kadir Özköse, Afrika Tasavvuf Araştırmaları (İstanbul: Kalem Yayınevi, 2019) |
| 7. | Magali Morsy, Kuzey Afrika’da Tasavvufun Rolü, çev. Kadir Özköse, Tasavvuf: İlmî ve Akademik Araştırma Dergisi, 1999. |
| 8. | Musthafa Ujampady, Güney Hindistan’da Tasavvufî Hareketler Bâ Aleviyye Örneği (Ankara: Sonçağ Akademi, 2023) |
| 9. | Arthur Buehler, On Dokuzuncu ve Yirminci Yüzyıl Hind-Pakistan’ında Tasavvuf Akımları: Genel Bir Değerlendirme, çev. Mehmet Atalay, e-Makâlât Mezhep Araştırmaları (2015), 8/ 2 |
| 10. | Nurullah Koltaş, Amerika’nın Tasavvufu Keşfi Tarihsel Süreç ve Doktrin (İstanbul: İnsan Yayınları, 2021) |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Sözlü Sınav | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 2 | 70 |
| Okuma | 5 | 0 | 3 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 3 | 0 | 2 | 6 |
| Ara Sınav | 1 | 4 | 1 | 5 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 4 | 1 | 5 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 101 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | PÇ-18 | PÇ-19 | PÇ-20 | |
OÇ-1 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | |||||||||||||
OÇ-2 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||
OÇ-3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||
OÇ-4 | 4 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||||||
OÇ-5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | |||||||||||||||