
| Ders Kodu | : İL478 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Çağdaş biyoetik problemlere nüfuz edilerek fıkhi ve etik bir bakış açısı geliştirilmesinin sağlanması; biyoetik meselelere yaklaşımda doğru bir metodoloji ve yorumlama kabiliyeti kazandırılması.
Tıp ve genetik teknolojilerindeki gelişmeler sonucu ortaya çıkan etik, dini, hukuki ve sosyal sorunlar ele alınır. Ötanazi, diseksiyon, kürtaj, insan denekler üzerindeki araştırmalar, kök hücre çalışmaları, yaşam desteklerinin sonlandırılması, organ nakilleri, beyin ölümü, taşıyıcı annelik gibi pek çok problem bu bağlamda incelenir. Böylece modern biyoetik problemlere çözüm üretmede metot ve bakış açısı kazanımının yanı sıra İslam ve Batı dünyasındaki literatür tanıtımı sağlanmış olur.
| 1. | Biyoetikle ilgili temel tartışmaları ve kuramları öğrenir. |
| 2. | Klasik ve güncel dini meseleleri tespit eder, yorumlar ve alana ait edindiği bilgileri kullanarak kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirir. |
| 3. | Dini anlayış ve uygulamaların evrensel ve toplumsal boyutlardaki (güvenlik, sağlık, iktisat, çevre, vb.) etkileri ve hukuksal sonuçları konusunda farkındalık kazanır. |
| 4. | Değişen hayata ve yeniliğe karşı açık tutuma sahiptir; toplumu ilgilendiren güncel gelişmeleri takip etmede farkındalık geliştirir. |
| 5. | İlahiyat alt dalları ve diğer bilim alanları ile ilişki kurarak disiplinler arası araştırma-inceleme, yorum ve analiz yapar. |
| 1. | Hayatın Başlangıcı ve Sonu: Tıbbî, Dinî ve Etik Sorunlar, ed. Hakan Ertin-Merve Özdemir, İSAR Yayınları-Ensar Neşriyat, İstanbul 2013. |
| 2. | Tıp ve Fetva, ed. Hakan Ertin, İSAR Yayınları-Ensar Neşriyat, İstanbul 2012. |
| 3. | Abdulaziz Sachedina, İslami Biyomedikal Etik, Oxford University Press. |
| 4. | Ülfet Görgülü, Fıkıhta Cenin Hukuku, Marmara Üniversitesi İlahiyat Vakfı Yayınları, İstanbul 2018. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Sözlü Sınav | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 3 | 2 | 70 |
| Okuma | 6 | 0 | 1 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 1 | 2 | 18 |
| Ara Sınav | 1 | 3 | 1 | 4 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 5 | 1 | 6 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 104 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | PÇ-18 | PÇ-19 | PÇ-20 | |
OÇ-1 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | |||||||
OÇ-2 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 2 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | |||||||
OÇ-3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 2 | 4 | 4 | 2 | 4 | 5 | 5 | |||||||
OÇ-4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 2 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | |||||||
OÇ-5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | |||||||