Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : İL417 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Tasavvufun mevcut en eski eserlerinden biri kabul edilen Ebû Nasr Serrâc’a (öl. 378/988) ait el-Lüm‘a adlı eser, aynı dönemde yazılan diğer tasavvuf eserleriyle mukayeseli olarak okunup şerh edilecektir. Bu itibarla tasavvufun en erken döneminde yazılan eserlerin muhtevası birlikte mütalaa edilerek hicrî dördüncü asır ve öncesine dair sûfî tabakatı, ıstılahları, meseleleri ve mevzuatı hakkında bilgi verilmesi amaçlanmaktadır.
Bu derste; el-Lüm‘a Adlı Eserde Yer Alan; Tasavvufun Tanımı, Tarifleri, İslâmî İlimler Arasındaki Yeri, Sûfî Kelimesinin Menşei, İlm-i Bâtın, Tevhid-Muvahhid, Marifet-Ârif’in Tanımı, Makamlar, Hâller, Sûfîlerin Kur’an ve Hadisleri Anlama, Uygulama ve Hüküm Çıkarma Yöntemleri, Adab, Tasavvuf Kavramları, Semâ‘, Vecd, Kerâmet, Şatahât ve Sûfî Geçinenlerin Yanlışları Konuları Mütalaa ve Şerh Edilecektir.
| 1. | Bundan 1000 küsur yıl önce tasavvuf hakkında neler yazılıp söylendiğini en eski kaynaklar rehberliğinde mütalaa etmek; |
| 2. | Hicrî dördüncü/miladî onuncu asırda tasavvuf hakkında bahse medar olan konuların kaynakları, ifade ve açıklama biçimlerinden haberdar olmak; |
| 3. | el-Lüm‘a merkezinde aynı dönemde yazılan eserlerin karşılıklı mütalaası ile söz konusu asrın tasavvufî açıdan ruhunu ve ihtiyaçlarını anlayabilmek; |
| 4. | Eserler arasında benzer ve farklı ifade ve yorum biçimlerini analiz ederek, sebepleri konusunda araştırmaya yönelmek; |
| 5. | Bir ilmi anlamanın ve doğru tahlil edebilmenin en önemli yollarından birinin, o alanda yazılan en eski eserlerden istifade etmek olduğunu idrak etmek. |
| 1. | Ebû Nasr Serrâc et-Tûsî, el-Lüm‘a (İslam Tasavvufu), çev. H. Kamil Yılmaz (İstanbul: Erkam Yayınları, 2016) |
| 2. | Kelabazi, et-Taarruf (Doğuş Devrinde Tasavvuf), çev. Süleyman Uludağ (İstanbul : Dergah Yayınları, 1979) |
| 3. | Ebu Talib el-Mekki, Kutü'l-Kulub (Kalplerin Azığı), çev. Muharrem Tan (İstanbul: Umran Yayınları, 1999) |
| 4. | Sülemî, el-Fark beyne ilmi’ş-şerîa ve’l-hakîka (Zahir ve Batın İlmine Dair Bir Eser, al-Fark Bayna İlmi’ş-Şaria wa’l-Hakika), çev. Süleyman Ateş, Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 1968, 16/219-231. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Sözlü Sınav | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Ödev | 1 | 4 | 2 | 6 |
| Okuma | 5 | 0 | 2 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 0 | 2 | 10 |
| Kısa Sınav | 1 | 3 | 1 | 4 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 7 | 1 | 8 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | PÇ-18 | PÇ-19 | PÇ-20 | |
OÇ-1 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||||||
OÇ-2 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||
OÇ-3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | |||||||||||
OÇ-4 | 3 | 4 | 3 | 3 | ||||||||||||||||
OÇ-5 | 4 | 4 | 4 | |||||||||||||||||