Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : İL406 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Öğrenciye, İslam kültürünün önemli bir parçası olan İslam Ahlakını ve onun temel kavram ve düşüncelerini tanıtmak suretiyle onu bu kültürün temel yapısını kavrayabilecek bir düzeye eriştirmek.
Ahlak İlmi ve Ahlak Felsefesinin Konu ve Yöntemleri, İslam Düşüncesinde Ahlakın Bir Bilim Dalı Olarak Ortaya Çıkışı ve Ahlaka Dair Yazılan Eserler, Varlık Bütünlüğü İçinde İnsan ve İnsanın Ahlaki Boyutu, Ahlak İlminin Temel Kavramları: Hulk, Huy, Karakter ve Mizaç: Ahlakın Değişip Değişmediği Sorunu...
| 1. | Bu derste öğrenci, İslam ahlakının tarihini, kavramlarını, yöntemini, temsilcilerini ve günümüz ahlak anlayışları ile ilişkisini değerlendirebilir. |
| 2. | İslam düşüncesi içerisinde ortaya çıkan ahlak anlayışlarını, İslam ahlakı ve ahlak felsefesinin farklarını ve ortak yönlerini analiz edebilir. |
| 3. | İslam ahlakının oluşumuna etki eden düşünceleri, özellikle de İslam dini ve Grek felsefesinde oluşturulan ahlak anlayışlarını araştırabilir. |
| 4. | İslam kültürünün klasik felsefi literatürü içerisinde yer alan ahlak anlayışlarını inceler. |
| 5. | İslam düşüncesinde ortaya çıkan değişik ahlak anlayışlarını mukayese eder. |
| 6. | İslam ahlakının belli başlı düşünürlerini ve ilgili literatürü değerlendirir. |
| 1. | Hüsameddin Erdem, Ahlak Felsefesi, Konya 2004. |
| 2. | Mustafa Çağrıcı, İslam Düşüncesinde Ahlak, İstanbul 2000. |
| 3. | Kindi, Felsefi Risaleler, çev. Mahmut Kaya, İst. 2003. |
| 4. | Nasıruddin Tusi, Ahlak-ı Nasırî, çeviri editörü Tahir Özakkaş, İstanbul 2007. |
| 5. | Celil Kiraz, Kur’an’da Ahlak İlkeleri, Bursa 2007. |
| 6. | M.M. Şerif, İslam Düşüncesi Tarihi I-IV, İnsan Yay., İst. 1990 |
| 7. | Enver Uysal, Ahlaki Varlık Olarak İnsan, Emin Yayınları, Bursa 2018. |
| 8. | Recep kılıç, İnsan ve Ahlak, TDV Yayınları, Ankara 2005. |
| 9. | Hümeyra Özturan, Ahlak Felsefesinin Temel Problemleri, Nobel yayınları, İstanbul 2015. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Sözlü Sınav | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 4 | 3 | 98 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 | 4 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 2 | 2 | 4 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 106 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | PÇ-18 | PÇ-19 | PÇ-20 | |
OÇ-1 | 5 | |||||||||||||||||||
OÇ-2 | 3 | |||||||||||||||||||
OÇ-3 | 5 | |||||||||||||||||||
OÇ-4 | 5 | |||||||||||||||||||
OÇ-5 | 5 | |||||||||||||||||||
OÇ-6 | 3 | |||||||||||||||||||