
| Ders Kodu | : İLT303 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Yeni iletişim araçlarının olayları ve olguları, nasıl ve neden belli yönleriyle yansıttığını anlatma. Dijital medyaya eleştirel bakabilen, bilinçli kişiler yetiştirmek.
Medyada sunulan içeriklerin hedef kitlenin tüketim alışkanlıklarına bağlı olarak toplumsal, kültürel ve ekonomik yaşama etkisini irdelenmektedir.
| 1. | Bilgiyi sorgulama ve doğruluğunu teyit etme becerisi kazanır. |
| 2. | Siber güvenlik risklerine karşı önlem alma yetkinliği edinir. |
| 3. | Dijital ortamda paylaşılan içeriklerin hukuki statüsünü, Creative Commons lisans türlerini ve dijital dünyada "intihal" (aşırma) kavramının sınırlarını teorik olarak analiz eder. |
| 4. | Yapay zeka ve algoritmik sistemleri verimli kullanma becerisi geliştirir. |
| 5. | Dijital alışkanlıklarını yöneterek odaklanma ve zihinsel dengeyi korur. |
| 1. | Gilster, P. (1997). Digital literacy. Wiley Computer Publishing. |
| 2. | McIntyre, L. (2018). Post-truth. MIT Press. |
| 3. | Newport, C. (2019). Digital minimalism: Choosing a focused life in a noisy world. Portfolio/Penguin. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 5 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %25 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 3 | 56 |
| Okuma | 5 | 5 | 0 | 25 |
| Kısa Sınav | 1 | 0 | 0 | 0 |
| Ara Sınav | 1 | 17 | 1 | 18 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 25 | 1 | 26 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | |
OÇ-1 | 4 | 2 | 3 | 5 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | |
OÇ-2 | 1 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 3 | 5 | |||
OÇ-3 | 2 | 2 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | |||||
OÇ-4 | 2 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 | 3 | 2 | 2 | 5 | 5 | 4 |
OÇ-5 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 5 | |||||