
| Ders Kodu | : İLT309 |
| Ders Türü | : Bölüm Dışı Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin temel amacı; görsel sanatları estetik bir bakış açısıyla inceleyerek geleneksel ve dijital sanatlar üzerine öğrencilere kapsamlı ve eleştirel bir vizyon kazandırmaktır. Görsel iletişim tasarımı öğrencilerinin, sanat, estetik ve görsel iletişim kültürü hakkında kuramsal bilgi edinmesi ve görsel okuryazarlık becerilerini geliştirerek imgelerin izleyiciye yansıtacağı anlamları sorgulaması hedeflenmektedir.
Görsel kültür, sanat ve estetik kavramları; fotoğraf, mimari, sinema, yeni medya ve dijital sanatlar bağlamında değişen görsel estetik algısı; görsel okuryazarlık, imge çözümlemesi, proje/portfolyo geliştirme ve eleştirel değerlendirme süreçleri bu dersin kapsamını oluşturmaktadır.
| 1. | Görsel kültür, sanat ve estetik kavramlarını tanımlar; estetik bakış, sanat ve zanaat arasındaki felsefi ilişkileri açıklar. |
| 2. | Resim, fotoğraf, mimari ve sinema gibi farklı görsel sanat ürünlerini (geleneksel ve dijital), estetik kuramlar ve evrensel toplumsal değerler bağlamında analiz eder. |
| 3. | Farklı tasarım disiplinlerindeki (grafik, ürün tasarımı, video art) form, işlev ve estetik ilişkisini bağlamsal olarak karşılaştırır. |
| 4. | Kuramsal estetik bilgilerini kullanarak yeni medya (VR, AR) gerektirdiği dijital görselleştirme ve portfolyo projeleri üretir. |
| 5. | Görsel kültür ürünlerini, kitle iletişiminin toplumsal etkisi, etik temsil ve sürdürülebilirlik bilinci bağlamında eleştirir.Görsel kültür ürünlerini, kitle iletişiminin toplumsal etkisi, etik temsil ve sürdürülebilirlik bilinci bağlamında eleştirir. |
| 1. | Prof. Dr. Nazım Ankaralıgil. Görsel Estetik. Atatürk Üniversitesi Açık ve Uzaktan Öğretim Fakültesi.-Yök Dersleri Envanteri |
| 2. | Arnheim, R. (2007). Görsel Düşünme. İstanbul: Metis Yayınları. |
| 3. | Berger, J. (2012). Görme Biçimleri. İstanbul: Metis Yayıncılık. |
| 4. | Barnard, M. (2010). Sanat, Tasarım ve Görsel Kültür. İstanbul: Ütopya Yayınevi. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 5 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %25 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Dönem Ödevi | 1 | 25 | 2 | 27 |
| Ara Sınav | 1 | 12 | 2 | 14 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 12 | 2 | 14 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | |
OÇ-1 | 5 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | ||||||||||
OÇ-2 | 3 | 2 | 3 | 5 | 2 | 3 | 5 | 3 | 2 | |||||||
OÇ-3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | ||||||
OÇ-4 | 2 | 4 | 3 | 2 | 5 | 2 | 4 | 5 | 2 | 2 | 2 | 5 | 4 | 3 | ||
OÇ-5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 2 | 5 | 3 | 5 | |||||||