
| Ders Kodu | : İLT334 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 1 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin amacı, klasik ve çağdaş anlatı yapılarının temel bileşenlerini aktarmak, öğrencilere farklı medya ortamlarına uygun hikaye evrenleri tasarlama becerisi kazandırmak ve fikir aşamasından uygulamaya kadar bir anlatıyı yapılandırma metodolojisini öğretmektir.
Ders kapsamında anlatının tarihsel gelişimi, arketipler, Üç Perdeli Anlatı Yapısı ve Kahramanın Yolculuğu modelleri ele alınmaktadır. Karakter arketipleri oluşturma, çatışma unsurları, mekan-zaman ilişkisi, transmedya hikaye anlatıcılığı ve dijital mecralara yönelik mikro-hikaye tasarımı dersin ana odak noktalarını oluşturur. Öğrenciler teorik analizlerin yanı sıra haftalık atölye çalışmalarıyla kendi özgün senaryo ve anlatı taslaklarını üretirler.
| 1. | Klasik ve çağdaş hikaye anlatımı kuramlarını ve yapısal modelleri açıklar. |
| 2. | Bir fikri, anlatı ilkelerine uygun olarak karakter, çatışma ve olay örgüsü ekseninde yapılandırır. |
| 3. | Medya metinlerindeki anlatı yapılarının işleyişini eleştirel bir yaklaşımla analiz eder. |
| 4. | Hedeflenen medya mecrasının (sinema, dijital platformlar, sosyal medya) teknik ve estetik dinamiklerine uygun hikaye formatı geliştirir. |
| 5. | Kendi özgün anlatı projelerini yazılı ve sözlü sunum (pitching) tekniklerini kullanarak profesyonel standartlarda sunar. |
| 1. | Field, S. (2005). Screenplay: The Foundations of Screenwriting. Delta. |
| 2. | McKee, R. (1997). Story: Substance, Structure, Style, and the Principles of Screenwriting. ReganBooks. |
| 3. | Vogler, C. (2020). The Writer's Journey: Mythic Structure for Writers (4th ed.). Michael Wiese Productions. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %25 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Ödev | 4 | 5 | 1 | 24 |
| Proje | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Bireysel Çalışma | 6 | 0 | 2 | 12 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 128 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | |
OÇ-1 | 5 | 1 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||
OÇ-2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 4 | 2 | 4 | |||||||
OÇ-3 | 4 | 1 | 5 | 1 | 1 | 4 | 3 | |||||||||
OÇ-4 | 2 | 5 | 1 | 2 | 5 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | ||||||
OÇ-5 | 2 | 2 | 2 | 1 | 4 | 1 | 5 | 5 | 2 | 5 | 2 | |||||