Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : İLT406 |
| Ders Türü | : Bölüm Dışı Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Öğrencilerin göstergebilim kuramlarını ve kavramlarını disiplinlerarası bir yaklaşımla analiz edebilmelerini sağlamak; görsel, işitsel ve metinsel kodları sökerek eleştirel düşünme, medya okuryazarlığı ve tasarımsal sorun çözme becerilerini geliştirmektir. Bu amaç, programın sanat, tasarım ve teknoloji alanlarındaki kuramsal altyapısını güçlendirme ve soyut/somut kavramları yorumlama çıktılarıyla doğrudan ilişkilidir.
Göstergebilimin temel kavramları (Saussure, Peirce, Barthes), görsel göstergebilim, sinema, mekân, kitle iletişimi, marka, dijital kültür, oyun çalışmaları ve metinlerarasılık bağlamında ideolojik ve kültürel kodların yapıbozumu ve kuramsal analizi.
| 1. | Göstergebilimin temel kavramlarını (gösteren, gösterilen, ikon, indeks, sembol, mit vb.) ve tarihsel gelişimini tanımlar. |
| 2. | Görsel iletişim tasarımı ve yeni medya ürünlerindeki gizli ve açık ideolojik/kültürel kodları yapıbozuma uğratarak eleştirel bir yaklaşımla analiz eder. |
| 3. | Kitle kültürü ve marka kimliklerindeki göstergebilimsel işleyişleri, medya okuryazarlığı ve görsel okuryazarlık bağlamında sorgular ve değerlendirir. |
| 4. | Kuramsal metinler ve vaka analizlerinden (subvertising, oyun çalışmaları vb.) yola çıkarak tasarım problemlerine karşı kavramsal ve kuramsal temelli özgün fikirler üretir. |
| 5. | Çözümlediği bir görseli/kampanyayı araştırma yöntemlerine (makale, sunum formatı, vb.) ve terminolojiye uygun bir biçimde raporlayarak sunar. |
| 1. | Ferdinand de Saussure - Genel Dilbilim Dersleri |
| 2. | Charles Sanders Peirce - Göstergebilim Yazıları |
| 3. | Roland Barthes - Çağdaş Söylenler |
| 4. | Roland Barthes - Görüntünün Retoriği, Sanat ve Müzik |
| 5. | Stuart Hall - Temsil: Kültürel Temsiller ve Anlamlandırma Uygulamaları |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 5 | %5 |
| Ödev | 1 | %15 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Ödev | 1 | 13 | 0 | 13 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 1 | 21 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 1 | 21 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | |
OÇ-1 | 5 | 1 | 1 | 3 | 1 | 4 | 4 | |||||||||
OÇ-2 | 4 | 3 | 2 | 5 | 1 | 1 | 3 | 1 | 5 | 4 | 1 | |||||
OÇ-3 | 4 | 2 | 1 | 5 | 1 | 1 | 3 | 1 | 5 | 4 | ||||||
OÇ-4 | 4 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 1 | |||||
OÇ-5 | 3 | 2 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 4 | 5 | 2 | |||