
| Ders Kodu | : YMİ334 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu dersin amacı, dijital teknolojilerin toplumsal yapı, kültür, kimlik, kamusal alan ve iletişim pratikleri üzerindeki etkilerini yeni medya ve iletişim çalışmaları bağlamında incelemektir. Ders kapsamında dijital toplum, ağ toplumu, platformlaşma, veri temelli iletişim, algoritmalar, çevrim içi topluluklar, dijital eşitsizlik, mahremiyet, gözetim, dijital yurttaşlık, katılım, dezenformasyon ve yapay zekâ gibi konular ele alınacaktır. Öğrencilerin dijital iletişim süreçlerini toplumsal, kültürel, ekonomik, politik ve etik boyutlarıyla eleştirel biçimde analiz edebilmeleri ve dijital toplumun güncel sorunlarına yönelik araştırma ve iletişim projeleri geliştirebilmeleri amaçlanmaktadır.
Dijital toplum ve ağ toplumu kavramları, dijitalleşmenin toplumsal dönüşüme etkileri, platformlaşma, algoritmik iletişim, veri toplumu, dijital kültür, dijital kimlik ve benlik sunumu, çevrim içi topluluklar, dijital kamusal alan, dijital yurttaşlık ve katılım, gözetim ve mahremiyet, dijital eşitsizlik, erişilebilirlik, kapsayıcılık, dezenformasyon, platform sorumluluğu, yapay zekâ ve iletişim, dijital etik, dijital saha gözlemi ve dijital toplum araştırması.
| 1. | Dijital toplum, ağ toplumu ve platformlaşma kavramlarını yeni medya ve iletişim çalışmaları bağlamında açıklar. |
| 2. | Dijital teknolojilerin kültür, kimlik, kamusal alan, toplumsal ilişkiler ve katılım üzerindeki etkilerini değerlendirir. |
| 3. | Dijital platformları ve iletişim pratiklerini algoritmalar, veri, mahremiyet, eşitsizlik ve etik açısından analiz eder. |
| 4. | Dijital saha gözlemi yoluyla çevrim içi topluluk veya platformlardaki iletişim pratiklerine ilişkin veri toplar ve yorumlar. |
| 5. | Etik ilkeleri gözeterek dijital toplum ve iletişim alanına yönelik araştırma veya iletişim projesi oluşturur ve sunar. |
| 1. | Castells, M. The Rise of the Network Society. Wiley-Blackwell, 2010. |
| 2. | van Dijk, J. The Network Society. SAGE Publications, 2020. |
| 3. | Couldry, N. ve Hepp, A. The Mediated Construction of Reality. Polity Press, 2017. |
| 4. | Zuboff, S. The Age of Surveillance Capitalism. PublicAffairs, 2019. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %10 |
| Proje | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 0 | 1 | 14 |
| Ödev | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Proje | 1 | 20 | 1 | 21 |
| Sunum | 1 | 0 | 5 | 5 |
| Ara Sınav | 1 | 10 | 1 | 11 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 20 | 1 | 21 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||||
OÇ-2 | 4 | 4 | 5 | |||||||||||||
OÇ-3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||
OÇ-4 | 5 | 4 | 4 | |||||||||||||
OÇ-5 | 4 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||||