
| Ders Kodu | : TIP356 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 20 |
| Uyg. | : 3 |
| Kredi | : 22 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 10 |
Klinik pratikte en sık rastlanılan Genitüriner Sistem Hastalıklarının morfolojik değişikliklerini ve patogenez temel alınarak hastalıkların genel semptomlarını, bulgularını ve tedavide kullanılan ilaçları öğrenir.
Genitüriner Sistem Hastalıklarının morfolojik değişikliklerini ve patogenez temel alınarak hastalıkların genel semptomlarını, bulgularını ve tedavide kullanılan ilaçları öğrenir.
| Dr. Öğr. Üyesi Arif KOL |
| 1. | Sıvı-elektrolit dengesi ve ödem oluş mekanizmasını açıklar. |
| 2. | Üriner sistem infeksiyonlarının ve intrauterin infeksiyonların etyoloji, patogenezi, morfolojisini açıklar. |
| 3. | Üriner sistem infeksiyonlarının ve intrauterin infeksiyonların tanı ve tedavi yaklaşımlarını açıklar. |
| 4. | Böbrek fonksiyon testlerini sayar, idrar incelemesinin öğelerini tarif eder, sonuçları yorumlar. |
| 5. | Üriner sistemi tutan diğer hastalıkların morfolojik, patolojik, klinik özelliklerini aktarır ve tedavisinde kullanılan ilaçları açıklar. |
| 1. | Kumar V., Cotran R.S., Robbins S.L., (Çeviri Ed. Çevikbaş U.), “Robbins Basic Pathology (Temel Patoloji)”, Nobel Tıp Kitapevleri, (2003) |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Kurul Sınavı | 1 | %95 |
| Uygulama Sınavı | 2 | %5 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 20 | 9 | 1 | 200 |
| Uygulamalı Ders | 3 | 2 | 1 | 9 |
| Okuma | 10 | 1 | 1 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 1 | 1 | 8 |
| Uygulama Sınavı | 2 | 1 | 1 | 4 |
| Ders/Staj Kurulu Sınavı | 1 | 2 | 1 | 3 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 244 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | |||
OÇ-2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | |||
OÇ-4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | |||
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |