Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : SÖ108 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Kültür ve medeniyetle ilgili temel kavramları öğrenmek, Türk Kültürü'nü oluşturan unsurları öğrenmek, Türklerin ilk anayurdu-Anayurtta kurulan ilk uygarlıklardan günümüze değin kurulan Türk devletlerini tanımak, Türk Kültürü'nün tarihsel gelişimini ve değişimini kavramak, Türk Kültürü'nün dünya kültürleri içerisindeki yeri ve önemini değerlendirmek
Kültür ve medeniyet kavramları, Türk Kültürü'nün tarihsel değişim ve gelişimi, kültürün başlıca öğeleri, Türk Kültürü'nün dünya kültürüne etkisi, dünya kültürleri arasındaki yeri ve önemi
| Prof. Dr. Ahmet TOKSOY |
| 1. | Kültür ve medeniyetle ilgili temel kavramları kavrayabilme |
| 2. | Türk Kültürü'nün hangi unsurlarını kavrayabilme |
| 3. | Türk Kültürü'nün tarihsel gelişimini ve değişimini kavrayabilme |
| 4. | Türk Kültürü'nün dünya kültürleri içerisindeki önemini değerlendirebilme |
| 5. | Türk kültürünün dünya kültürüne etkisi ve kültürler ailesi içindeki yeri ve önemini kavrayabilme |
| 1. | Öztürk, C. (2021). Türk tarihi ve kültürü (8. baskı). Ankara: Pegem |
| 2. | Çelik, M. B. (2019). Türk tarihi ve kültürü. Ankara: Nobel |
| 3. | Alaca, E. (2020). Orta Asya'dan günümüze Türk tarihi ve kültürü: MÖ 5000 - MS 2020. Ankara: Pegem |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Ödev | 5 | 0 | 2 | 10 |
| Okuma | 14 | 1 | 1 | 28 |
| Ara Sınav | 1 | 8 | 1 | 9 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 10 | 1 | 11 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 4 | 5 | ||||||||
OÇ-2 | 3 | 4 | 5 | |||||||
OÇ-3 | 3 | 4 | ||||||||
OÇ-4 | 5 | 4 | ||||||||
OÇ-5 | 5 | 3 | 4 | |||||||