Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : KMY397 |
| Ders Türü | : Bölüm Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 2 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Adli kimya analizlerini öğrenme ve analitik kimya ile enstrümantal analiz tekniklerinin adli kimya alanındaki rolünün anlaşılması.
Adli kimyanın kapsamı ve bu kapsamda kullanılan nitel ve nicel analiz yöntemleri, enstrümantal analiz teknikleri.
| Prof. Dr. Cem ESEN |
| 1. | Kimyanın adli olaylardaki rolünü öğrenme becerisi kazanır. |
| 2. | Adli kimyada kullanılan bazı temel kimya proseslerini tanımlar. |
| 3. | Suç ve suçlularla mücadelede kimya biliminin önemini ayırt eder. |
| 4. | Analitik kimyanın adli bilimdeki rolünü açıklar. |
| 5. | Adli olayların aydınlatılmasında enstrümantal tekniklerin önemini ayırt eder. |
| 1. | Forensic Chemistry, Suzanne Bell, Pearson Prentice Hall, New Jersey, 2006. |
| 2. | Forensic Science, A.R.W. Jackson, J. M. Jackson, Pearson Prentice Hall, Edinburgh, 2004. |
| 3. | Principles of Instrumental Analysis, D.A. Skoog, F.J. Holler, T.A. 6 th Ed. Thomson Brooks/Cole, USA, 2007. |
| 4. | Analytical Chemistry: G.D. Christian, John Wiley & Sons, 2004, USA (ISBN: 0-471-45162-2). |
| 5. | Fundamentals of Analytical Chemistry: D. A. Skoog, D. M. West, and F.J. Holler, Saunders College, 1992, Fort Worth (ISBN: 0-03-074922-0). |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Ara Sınav | 1 | 16 | 1 | 17 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 34 | 1 | 35 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 94 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 4 | ||
OÇ-2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 4 | ||
OÇ-3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 4 | ||
OÇ-4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 4 | ||
OÇ-5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 4 | ||