Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : FİZ327 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 6 |
Akışkanlar mekaniğinin temel kavramlarının anlaşılmasını ve öğrenilmesini sağlamak.
Akışkanlar mekaniğinin temel prensipleri, Birimler ve çevirme faktörleri, Boyutsal analiz, Akışkan statiği, Basınç, Hidrostatik denge ve akışkan statiğinin temel denklemi, Kaldırma kuvveti ve Archimed prensibi, Kütle denklikleri, Kütle ve momentumun korunumu, Newton yasasına uyan akışkanlar, Sıkıştırılamayan akışkanların boruda akışı, Sürtünme katsayısının tanımı, Bernoulli denklemi, Torricelli denklemi.
| 1. | Kütle ve momentum korunum kavramlarını içeren akışkanlar mekaniğin temelleri üzerine bir anlayış kazanacak |
| 2. | Akışkanlar mekaniğindeki problemleri çözmek için Bernoulli denlemini nasıl uygulayacağını öğrenecek |
| 3. | Akışkanlar mekaniğindeki problemleri çözmek için potansiyel akış teorisini kullanmayı öğrenecek |
| 4. | Süreklilik denklemini gerektiğinde uygulayabilmeli |
| 5. | Akışkanlar mekaniğinin temelleri üzerine kurulan fiziksel uygulamaları tartışabilecek |
| 1. | Akışkanlar Mekaniği : Bekir Zühtü Uysal |
| 2. | Akışkanlar Mekaniğine Giriş : Cahit Çıray |
| 3. | Fluid Mechanics: Pijush K. Kundu |
| 4. | Fluid Mechanics : Robert A. Granger |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 2 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %70 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 13 | 2 | 2 | 52 |
| Ara Sınav | 2 | 32 | 2 | 68 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 30 | 2 | 32 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 152 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | PÇ-13 | PÇ-14 | PÇ-15 | PÇ-16 | PÇ-17 | PÇ-18 | |
OÇ-1 | 4 | 5 | 4 | 3 | ||||||||||||||
OÇ-2 | 3 | 4 | 5 | |||||||||||||||
OÇ-3 | 3 | 4 | 5 | |||||||||||||||
OÇ-4 | 5 | |||||||||||||||||
OÇ-5 | ||||||||||||||||||