Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ECON426 |
| Ders Türü | : Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Bu ders, öğrencileri ekonomik verileri analiz etmek, hipotezleri test etmek ve karar alma süreçlerini bilgilendirmek için gerekli becerilerle donatarak teorik ekonometri ile pratik uygulama arasındaki boşluğu doldurmayı amaçlamaktadır. Uygulamalı alıştırmalar ve ampirik projelerin bir kombinasyonu yoluyla, öğrenciler ekonometrik yöntemleri çeşitli ekonomik konulara uygulamayı, sonuçları eleştirel bir şekilde yorumlamayı ve bulgularını etkili bir şekilde iletmeyi öğreneceklerdir. Ayrıca, öğrencileri veriye dayalı karar vermenin önemli olduğu ekonomi alanında ileri düzey eğitim ve kariyer için hazırlamayı amaçlamaktadır.
Bu ders, öğrencilere ekonometrik yöntemleri gerçek dünyadaki ekonomik verilere ve sorunlara uygulamak için pratik beceri ve bilgi sağlamak üzere tasarlanmıştır. Odak noktası, ekonomik ilişkileri analiz etmek, hipotezleri test etmek ve ampirik kanıtlara dayalı bilinçli kararlar almak için ekonometrik teknikleri anlamak ve uygulamak olacaktır. Üzerinde çalışılacak bazı temel konular şunlardır: en küçük kareler (EKK) tahmini, temel ekonometrik istatistiklerinin hesaplanması ve hipotez testlerinin yapılması.
| 1. | Öğrenciler, gerçek dünyadaki ekonomik verileri analiz etmek ve ampirik araştırmalar yapmak için ekonometrik yazılımları (ör. STATA ve Eviews) ve Excel’i kullanabilecektir. |
| 2. | Öğrenciler ekonometrik sonuçları etkin bir şekilde yorumlayacak ve bulgularını hem yazılı hem de sözlü olarak açık ve öz bir şekilde ileteceklerdir. |
| 3. | Öğrenciler, ekonomik konuları analiz etmek için ekonometrik yöntemleri uygulama becerilerini göstererek bağımsız bir ekonometrik araştırma projesi tasarlayacak ve yürüteceklerdir. |
| 4. | Öğrenciler basit ve çoklu regresyonları tahmin edebilecek, sonuçları yorumlayabilecek ve altta yatan varsayımları anlayabileceklerdir. |
| 5. | Öğrenciler, ekonomik ilişkiler hakkında istatistiksel çıkarımlar yapmak için hipotez testleri yürütebileceklerdir. |
| 1. | Gujarati, D. (2016). Örneklerle Ekonometri. Seçkin Yayıncılık |
| 2. | Gamgam, H. ve Altunkaynak, B. (2021). Regresyon Analizi: Lojistik Regresyon-Eğri Uydurma-Tahmin. Seçkin Yayıncılık. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %10 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %10 |
| Uygulama Sınavı | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 4 | 3 | 98 |
| Ödev | 1 | 4 | 1 | 5 |
| Uygulama Sınavı | 1 | 8 | 1 | 9 |
| Kısa Sınav | 1 | 4 | 1 | 5 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 8 | 1 | 9 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 126 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 |
OÇ-2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-3 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 2 | 5 | 5 | 5 |
OÇ-4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 2 | 4 | 5 | 5 |
OÇ-5 | 5 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 2 | 4 | 5 | 5 |