
| Ders Kodu | : ÇEKO416 |
| Ders Türü | : Bölüm Dışı Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Sosyal Politika ve Toplumsal Cinsiyet ilişkisini teorik, tarihsel ve uygulamalı örneklere dayanarak ulusal ve uluslararası karşılaştırmalı incelemek. Toplumsal cinsiyet kavramını ve toplumsal cinsiyet eşitliğinin sağlanmasında sosyal politikaların rolünü incelemeyi amaçlar. Öğrencilere, toplumsal cinsiyet eşitliği politikalarının tarihi, teorik temelleri ve pratik uygulamaları hakkında kapsamlı bir bilgi sağlamayı hedefler.
Toplumsal cinsiyet kavramının derinlemesine incelenmesini ve sosyal politikaların toplumsal cinsiyet eşitliğinin sağlanmasındaki rolünü ele alır. Ders, toplumsal cinsiyetin biyolojik cinsiyetten nasıl ayrıldığını ve sosyal roller, davranışlar ve beklentiler üzerindeki etkilerini araştırır. Feminist teoriler ve toplumsal cinsiyet çalışmaları ile öğrencilere teorik bir temel sağlanır. Ders kapsamında, toplumsal cinsiyet eşitliği ve hukuki düzenlemeler incelenir. Türkiye'deki ve uluslararası arenadaki toplumsal cinsiyet eşitliği politikaları ve mevzuatı tartışılır. Kadın hakları ve insan hakları bağlamında hukuki düzenlemelerin nasıl şekillendiği ve uygulandığı ele alınır. Sosyal politikaların tarihsel gelişimi ve bu politikaların toplumsal cinsiyetle ilişkisi de dersin önemli bir parçasını oluşturur. Refah devleti kavramı, sosyal yardım ve sosyal güvenlik sistemlerinin toplumsal cinsiyet perspektifinden değerlendirilmesi yapılır. Çalışma hayatında kadınların karşılaştığı engeller, işyerinde toplumsal cinsiyet eşitliği politikaları ve ücret eşitsizliği gibi konular derinlemesine incelenir. Eğitimde toplumsal cinsiyet eşitliği, eğitim politikaları ve uygulamaları üzerinde durulur. Kadınların eğitimde karşılaştıkları zorluklar ve bu zorlukların üstesinden gelmek için geliştirilen stratejiler tartışılır. Sağlık alanında ise, kadın sağlığı, üreme hakları ve sağlık hizmetlerine erişimde toplumsal cinsiyet farkları ele alınır. Aile içi iş bölümü, aile politikaları ve toplumsal cinsiyet eşitliği konuları da dersin önemli başlıkları arasındadır. Aile içi şiddet ve bu şiddeti önlemeye yönelik koruma mekanizmaları tartışılır. Medyada toplumsal cinsiyet temsilleri, medya politikaları ve yeni medya araçlarının toplumsal cinsiyet üzerindeki etkileri analiz edilir. Toplumsal hareketler ve toplumsal cinsiyet, kadın hareketleri, feminist örgütlenmeler ve LGBTQ+ hakları çerçevesinde incelenir. 21. yüzyılda toplumsal cinsiyet politikaları ve küresel perspektifte toplumsal cinsiyet eşitliği için yenilikçi çözümler tartışılır.
| Prof. Dr. Hatice EROL |
| 1. | Öğrenciler, toplumsal cinsiyet kavramını ve toplumsal cinsiyet eşitliğinin sağlanmasında sosyal politikaların rolünü açıklayabileceklerdir. |
| 2. | Öğrenciler, Türkiye'de ve dünyada toplumsal cinsiyet eşitliğine yönelik hukuki düzenlemeler ve politikaları değerlendirebileceklerdir. |
| 3. | Öğrenciler, eğitim, sağlık, aile ve çalışma hayatında toplumsal cinsiyet eşitsizliklerini tanımlayabilecek ve bu alanlardaki eşitsizlikleri gidermeye yönelik stratejiler geliştirebileceklerdir. |
| 4. | Öğrenciler, medyada toplumsal cinsiyet temsillerini analiz edebilecek ve bu temsillerin toplumsal cinsiyet algıları üzerindeki etkilerini tartışabileceklerdir. |
| 5. | Öğrenciler, toplumsal cinsiyet eşitliği için sivil toplum ve toplumsal hareketlerin rolünü açıklayabilecek ve bu hareketlerin tarihsel ve güncel örneklerini inceleyebileceklerdir. |
| 1. | Dedeoğlu, S., & Elveren, A. Y. (2012). Türkiye'de Refah Devleti ve Kadın. İletişim Yayınları. |
| 2. | Makal, A., & Toksöz, G. (2015). Geçmişten Günümüze Türkiye'de Kadın Emeği. İmge Kitabevi. |
| 3. | Walby, S. (2016). Patriyarka Kuramı. Çev. H. Osmanoğlu. Ankara. Dipnot Yayınları. |
| 4. | Sancar, S. (2014). Türk Modernleşmesinin Cinsiyeti: Erkekler Devlet, Kadınlar Aile Kurar: Erkekler Devlet, Kadınlar Aile Kurar. İletişim Yayınları. |
| 5. | Mies, M. (2012). Ataerki ve Birikim. Çev. Yıldız Temurtürkan. Ankara. Dipnot Yayınları. |
| 6. | Ünlütürk Ulutaş, Ç. (2018). Feminist Sosyal Politika: Bakım, Emek, Göç. İstanbul: NotaBene Yayınları. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %40 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 3 | 56 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 2 | 17 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 22 | 2 | 24 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 97 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | 5 | 1 | 1 | 2 | |
OÇ-2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 1 | 4 | 2 | 5 | 2 | 1 | 3 | |
OÇ-3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 5 | 2 | 5 | 1 | 1 | 3 | |
OÇ-4 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 4 | 1 | 4 | 1 | 2 | ||
OÇ-5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 5 | 1 | 1 | 2 | |