Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : ISL101 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 3 |
| Uyg. | : 0 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
İşletmecilik eğitiminde temel derslerden biri olan "İşletme Bilimine Giriş I" dersinin amacı, işletmecilik hakkındaki temel ilkelerin öğrencilere aktarılmasıdır.
İşletmenin tanımı, genel esasları ve ilgili kavramlar, işletmenin doğuşu ve tarihsel gelişimi, işletmenin amaçları, türleri, çevresi, kuruluş süreci ve işletmelerin ülke ve Dünya ekonomilerindeki önemi.
| 1. | İşletmelerin varlık sebeplerini ve kuruluş sürecini açıklar. |
| 2. | İşletmeciliğin temel kavramlarını açıklar. |
| 3. | Küreselleşen dünyada işletmelerin önemini anlar ve açıklar. |
| 4. | İşletmelerin yapılarını, özelliklerini ve çevreyle olan ilişkilerini açıklar. |
| 5. | İş dünyasında etik ilke ve sosyal sorumluluk kavramlarını tartışır. |
| 6. | Güncel işletmecilik uygulamalarını temel düzeyde değerlendirir. |
| 1. | İşletme, S. Kadri MİRZE, Literatür Yayıncılık. |
| 2. | İşletme Bilimine Giriş, Prof. Dr. M. Şerif ŞİMŞEK ve Prof. Dr. Adnan ÇELİK, Eğitim Yayınevi. |
| 3. | Çağdaş İşletme, Louis E. Boone ve David L. Kurtz, Nobel Akademik Yayıncılık. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Ödev | 1 | %10 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %10 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %20 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 3 | 70 |
| Ödev | 1 | 1 | 3 | 4 |
| Kısa Sınav | 1 | 1 | 0 | 1 |
| Ara Sınav | 1 | 20 | 1 | 21 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 30 | 1 | 31 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 127 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | PÇ-12 | |
OÇ-1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 4 | 4 | 1 | 1 | ||
OÇ-2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | ||
OÇ-3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 3 | 3 | 5 | ||
OÇ-4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
OÇ-5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||
OÇ-6 | ||||||||||||