
| Ders Kodu | : TBB311 |
| Ders Türü | : Bölüm Dışı Seçmeli |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 1 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 4 |
Tarla bitkilerinde kullanılan organik ve kimyasal gübrelerin temel özelliklerini, gübre üretim ve tüketimindeki genel eğilimleri, gübrelerin sınıflandırılmasını ve başlıca tarla bitkilerinde gübreleme ilkelerini tanıtmak; öğrencilerin gübreleme konusunda temel bilgi ve farkındalık kazanmalarını sağlamaktır.
Gübre üretim ve tüketimine genel bakış; organik gübreler, çiftlik gübreleri, kompost ve yeşil gübreleme; kimyasal gübrelerin sınıflandırılması ve etiket bilgilerinin okunması; azotlu, fosforlu, potasyumlu ve kompoze gübrelerin temel özellikleri; gübre uygulama zamanı ve yöntemlerine giriş; buğday, mısır ve pamuk gibi önemli tarla bitkilerinde temel gübreleme yaklaşımları
| 1. | Tarla bitkilerinde gübre kullanımının üretim, verim ve sürdürülebilirlik açısından önemini açıklar. |
| 2. | Organik, kimyasal ve kompoze gübreleri temel özelliklerine göre sınıflandırır. |
| 3. | Azotlu, fosforlu, potasyumlu ve organik gübrelerin bitki besleme açısından temel işlevlerini bilir. |
| 4. | Gübre etiket bilgilerini, besin elementi formlarını ve temel uygulama zamanlarını değerlendirir. |
| 5. | Önemli tarla bitkilerinde temel gübreleme ilkelerini verim ve kalite açısından yorumlar. |
| 1. | IFA, 1992. World Fertilizer Use Manual.Int. Fert. Assoc. Paris. |
| 2. | Kacar, B., Katkat, A.V., 2007. Gübreler ve Gübreleme. 2. Baskı. Nobel Yayınları, Ankara. |
| 3. | Fageri, N.K., Baligar, V.C., and Jones, C.A., 1997. Growth and Mineral Nutrition of Field Crops. 2nd Ed. Marcel Dekker Inc. New York. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 2 | 1 | 42 |
| Kısa Sınav | 1 | 0 | 1 | 1 |
| Ara Sınav | 1 | 5 | 1 | 6 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 8 | 1 | 9 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 100 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 3 | ||||||||||
OÇ-2 | |||||||||||
OÇ-3 | 3 | ||||||||||
OÇ-4 | |||||||||||
OÇ-5 | 2 | ||||||||||