Bilgi Paketi / Ders Kataloğu
| Ders Kodu | : TBB408 |
| Ders Türü | : Zorunlu |
| Ders Grubu | : Lisans |
| Eğitim Dili | : Türkçe |
| Staj Durumu | : Yok |
| Teori | : 2 |
| Uyg. | : 2 |
| Kredi | : 3 |
| Laboratuvar | : 0 |
| AKTS | : 5 |
Arazide toprak profilinin (Pedon) açılması, tanımlanması ve örneklenmesi ile ilgili temel prensipler, toprak etüd ve haritalamada kullanılan kartoğrafik materyaller ve yöntemler, toprak haritalarının arazi yetenek ve sulu tarıma uygunluk sınıflaması amacıyla yorumu, toprak etüd ve haritalama raporunun yazımı ve kullanımı konularında bilgi ve beceriler kazandırmak.
Toprak etüt ve haritalamanın amaçları, kullanım alanları, haritalanmada kullanılan kartografik materyaller üzerinde olası toprak sınırlarının belirlenmesi ve haritalama birimlerinin oluşturulması, etüt projelerinin aşamaları, toprak haritası çeşitleri ve farklı kullanımlara uygunluk için kullanımları, etüt raporunun yazılması aşamaları.
| Dr. Öğr. Üyesi Levent ATATANIR |
| 1. | Toprak Etüd ve Haritalama prensiplerini, amaçlarını, tarım ve mühendislik dallarında kullanım alanlarını kavrar. |
| 2. | Toprak etüdlerinde yararlanılan kartografik materyaller yanında alet ve ekipmanları kullanır. |
| 3. | Arazide toprak profilinin açılması, profilin tanımlanması ve örneklenmesi tekniklerini uygular. |
| 4. | Toprak etüt ve haritalamada arazi, büro ve laboratuvar çalışmalarını planlar. |
| 5. | Farklı kullanım uygulamaları için harita üretimleri gerçekleştirir. |
| 1. | Dinç,U., Şenol, S., 2001.Toprak Etüd ve Haritalama, 3.Baskı. Ç.Ü. Ziraat Fakültesi Gen.Yay.No:161, Ders Kitapları Yayın No:A-50 Adana, 235s, |
| 2. | Altınbaş, Ü., 1996. Toprak Etüt ve Haritalama, E.U.Ziraat Fakültesi Yayınları, No: 521, Bornova/İzmir. |
| 3. | Gıda Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı, 2015. Toprak Etüd Haritalama El Kitabı, Tarım Reformu Genel Müdürlüğü, Tarım Arazileri Değerlendirme Dairesi Başkanlığı, 601 s., Ankara. |
| 4. | Gıda Tarım ve Hayvancılık Bakanlığı, 2015. Toprak Haritalama Amaçlı Foto Yorumlama Çalışmaları İçin Arazi Fizyoğrafik Birimleri Şemetik Lejantı ve El Kitabı, Tarım Arazileri Değerlendirme Dairesi Başkanlığı, 323 s., Ankara. |
| 5. | Schoeneberger, P.J., D.A. Wysocki, E.C. Benham and W.D. Broderson, 2002. Field Book for Describing and Sampling Soils, Version 2.0, p: 189. National Soil Survey Center, Lincoln., NE.USDA-NRCS. |
| 6. | Tarım Reformu Genel Müdürlüğü, 2013. Toprak Tanımlama Kılavuzu Uluslararası Sınıflandırma, İlişkilendirme ve İletişim için Bir Çerçeve, Guidelines for Soil Description (Çeviri) |
| 7. | Soil Survey Staff. 2022. Keys to Soil Taxonomy, 13th edition. USDA Natural Resources Conservation Service. |
| Değerlendirme Türü | Adet | Yüzde |
|---|---|---|
| Derse Katılım (Performans) | 1 | %5 |
| Kısa Sınav (Quiz) | 1 | %5 |
| Ara Sınav (Vize) | 1 | %30 |
| Dönem Sonu Sınavı (Final) | 1 | %60 |
| Etkinlik | Sayısı | Ön Hazırlık | Süre | Toplam Iş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|---|
| Kuramsal Ders | 14 | 2 | 2 | 56 |
| Uygulamalı Ders | 14 | 1 | 2 | 42 |
| Kısa Sınav | 1 | 4 | 1 | 5 |
| Ara Sınav | 1 | 9 | 1 | 10 |
| Dönem Sonu Sınavı | 1 | 11 | 1 | 12 |
| TOPLAM İŞ YÜKÜ (Saat) | 125 | |||
PÇ-1 | PÇ-2 | PÇ-3 | PÇ-4 | PÇ-5 | PÇ-6 | PÇ-7 | PÇ-8 | PÇ-9 | PÇ-10 | PÇ-11 | |
OÇ-1 | 4 | 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | |||
OÇ-2 | 3 | 4 | 1 | 4 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 | |
OÇ-3 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 3 |
OÇ-4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 |
OÇ-5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 2 | 3 | |